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実用日本語表現辞典実用日本語表現辞典

EDM

別表記:イーディーエム

「EDM」とは・「EDM」の意味

「EDM」とは「エレクトロニック・ダンス・ミュージックElectronic Dance Music)」の略であり、シンセサイザーシーケンサーなどを使った電子音楽である。クラブ野外イベントなどで注目集め聴衆高揚感煽ることが主な目的だ。そのため、EDMはほかのポップミュージック比べると、極端な転調テンポ速さなどが特徴的である。EDMはじっくり聴きこむタイプ音楽ではないので、メロディー歌詞分かりやすさ重視して作られてきた。聴衆演奏者一緒に合唱できるようなコーラスも多い。

日本でもEDMは有名である。人気DJやビートメイカーがEDMを制作してきたほか、AKB48Perfumesixtonesなどのアイドルグループも同ジャンル挑戦してきた。

なお、ビジネスシーン使われる「EDM」は「エレクトロニック・データ・マーケティング(Electoronic Data Marketing)」の略であり、音楽のEDMとは別物だ。エレクトロニック・データ・マーケティングとは、Eメール利用した市場開拓の手法である。具体的には、企業メール広告によって見込み顧客訴求したり、メール反応データベース化したりすることだ。エレクトロニック・データ・マーケティングという意味でEDMを使う機会それほど多くないそのかわりビジネスシーンでEDMといえば、ほとんどはエレクトロニック・データ・マーケティングのことである。

EDMとは似て非なる音楽も多い。たとえば、「エレクトロニカ」はEDMと同じく電子音楽一種である。ただ、エレクトロニカ鑑賞用音楽という側面が強い。オウテカエイフェックス・ツインレイ・ハラカミといったエレクトロニカアーティストたちは、必ずしも聴衆高揚させようとはせず、作品としての完成度大切にしてきた。彼らのアルバムライブは非常にコンセプチュアルであり、享楽的なEDMとは大きく異なる。

気軽に楽しめるダンスミュージックという点では、EDMはエレクトロニカよりもユーロビートに近いジャンルといえるだろう。違い挙げるなら、ユーロビートはEDMのルーツともいえる点だ。198090年代最盛期迎えたユーロビートは、高速テンポキャッチーメロディー魅力だった。ユーロビートヒップホップR&Bなどの要素織り交ぜ緩急をつけたのがEDMである。

EDMの流行は、ユーロビート衰退した2000年代後半から2010年代までだ。2020年代入り、EDMの勢い以前ほどではなくなっていった。しかし、tiktokBGMにEDMを使用する人もいて、まったく廃れてしまったわけではない一方で、「EDMはどんな曲?分かりにくい」と考えている音楽ファンも多い。なぜなら、電子機器によるダンスミュージックというスタイル自体一般化しすぎて、EDMが特別なジャンルではなくなったからである。逆をいえば、クラブ想定していないポップスや、アニメソングなど、さまざまなジャンル中にEDMの精神残っているといえるだろう。

代表アーティストや音楽としての歴史も解説!「EDM」の熟語・言い回し

EDMアーティストとは


世界的にEDMが広がったとき、中心的な役割果たしたのがカルヴィン・ハリスアヴィーチーだ。ハリススコットランド出身DJトラックメイカーであり、数々ミュージシャンコラボレーションしながら業界内での地位築いていった。ハリス人気不動のものとしたのは、リアーナフィーチャリングされた2011年シングル「ウィ・ファウンド・ラブ」である。同曲はきらびやかなアレンジのEDMナンバーであり、クラブラジオ両方席巻した。「望みのない場所で私たちは愛を探していた」というコーラス歌詞は、EDMの刹那的な享楽性を的確に表現しているとされる

アヴィーチースウェーデン出身トラックメイカーであり、10代ころから音楽活動開始していた。電子音楽夢中だったアヴィーチーはソフトを使った楽曲制作のめりこんでいく。アヴィーチー別名義でのシングルブロマンス」を2010年ヒットさせてから、欧米代表するEDMアーティスト1人となった彼の楽曲華やかありながら牧歌的なメロディーライン持っており、非常に個性的な構造持っていた。2013年シングル「レベルス」は世界中チャートで1位を獲得し生涯リリースした3枚スタジオアルバムはいずれ大きな成功収めている。

人気絶頂2018年4月20日アヴィーチー死亡報道された。わずか28歳だった。晩年アヴィーチー健康状態に不安を抱えていたものの、死因不明のままである死後アヴィーチー楽曲リリースされており、EDM業界における存在感失われなかった。

ハリスアヴィーチーに次ぐEDMの人気アクトには、ゼッドもいる。ゼッドロシア生まれドイツ育ちアーティストだ。2009年ごろから電子音楽志し始めたゼッドは、2012年アルバムクラリティ」と同名リードシングルが大絶賛を受ける。もともとロックバンド所属していたゼッドは、EDMに激しメロディー取り入れたまた、音楽的素養豊かさ生かしヒップホップやクラシック、ダブステップにも接近している。ゼッドはEDMの可能性広げた重要なクリエイターといえるだろう。

ゼッドプロデュースリミックス能力の高さでも知られている。レディ・ガガアリアナ・グランデ安室奈美恵などの大物ゼッド楽曲リミックス依頼しており、いずれも大きな注目集めたそのほか海外EDMアーティストでは、デヴィッド・ゲッタマシュメロアラン・ウォーカーアレッソなどが人気だ。

日本においても、EDMは熱心なファンを持つ音楽ジャンルである。国内代表的なアーティストには、KSUKE、SHINTARO、Yamatoなどが挙げられる。EDMを専門的に制作してきたわけではないものの、Perfumeきゃりーぱみゅぱみゅプロデューサーである中田ヤスタカもEDM調のトラック数多く制作してきた。これらの日本人アーティスト海外での知名度もあり、イベントフェスにも招待されている存在である。

音楽EDMとは


EDMを音楽正式なジャンルとして認識し理論歴史正確に語ろうとするとき、「音楽EDM」という呼び方をすることがある。わざわざ「音楽EDM」という呼び方をするのは、EDMに対す批判的な意見少なくないからだ。EDMはあくまでもイベントフェスティバルで、聴衆享楽性に奉仕する楽曲である。そのため、純粋な音楽ジャンルというよりも、盛り上げ方のスタイル若者文化一部分だと評する傾向もあった。さらに、EDMがヒップホップロックエレクトロニカ比べ、深いメッセージ性をともなっていないことも批判根拠になっていた。

しかし2010年代以降ゼッドやメデオンといったアーティストはほかのジャンル交流しながら、EDMの音楽性深く掘り下げていく。カルヴィン・ハリス2017年アルバム「ファンク・ウェーヴ・バウンシズVol.1」で新進気鋭のヒップホップ・アーティストとコラボレーションし、最高傑作との反響を呼ぶ。彼らの活躍受けて音楽リスナー中でもEDMの魅力再認識する風潮高まった

音楽EDMの再評価において、重要な役割果たしたアーティストアリアナ・グランデである。幼少時より芸能活動行っていたアリアナ・グランデは、アイドル的な人気でのみ語られていたシンガーだった。しかし、2014年アルバムマイ・エヴリシング」でアリアナ・グランデは力強いパフォーマーへとイメージチェンジ成功させるアルバム人気トラックブレイク・フリー」はグランデ代表曲になり、EDMでも深いメッセージ表現できる証明となった

デジタル大辞泉デジタル大辞泉

イー‐ディー‐エム【EDM】


イー‐ディー‐エム【EDM】

読み方:いーでぃーえむ

electrical discharge machining》⇒放電加工


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EDM

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EDM


Master of Education

(EDM から転送)

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Master of EducationM.Ed.M.A.E.Ed.Mともいう)とは、欧米圏で授与されている教育に関する専門職学位

アメリカの学位

連邦教育省が「一般に見かけられる修士(Master's Degrees)の名称(title)」として列挙した一覧にMaster of Education (M.Ed.) も挙げられている[1]

アメリカの教育大学院で授与される学位は、専門職学位であるMEdとEdDだけでなく、MAT、MST、さらには学術学位と考えられているMA、MS、PhDまで含まれ、このほか修士と博士の中間学位(正式には学位ではなく証書)としてCAGS/CAESという証明書も発行している[2]。Master of Education(MEd)はこれらの中核学位として位置づけられている[2]

ドイツの学位

ドイツでの教員養成課程の学位の名称はBachelor of Education (B.Ed.)またはMaster of Education (M.Ed.) である[3]

日本の学位との対応

日本には、「修士」の名称を冠した教育に関する学位として、主に次の2つがある。

日本では修士課程における教育学分野の学位を「修士(教育学)」とし、その英語名称を Master of Education としている機関が多い[4]。そのため「教職修士(専門職)」の英語名称については、Master of Education in Professional Development(北海道教育大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻の例)[4]やMaster of Education (Professional)(鹿児島大学大学院教育学研究科学校教育実践高度化専攻の例)[5]などとして区別している。

出典

  1. ^ 米国で授与される学士(Bachelor's Degree)の名称例”. 文部科学省. 2022年4月21日閲覧。
  2. ^ a b 小川佳万. “学位からみたアメリカ教育大学院―その特質と問題点―”. 名古屋高等教育研究 第2号(2002). 2022年4月21日閲覧。
  3. ^ ドイツの大学・高等教育機関で授与される学位(学士、修士)の名称”. 日本学術会議. 2018年7月30日閲覧。
  4. ^ a b 北海道教育大学 審査意見への対応を記載した書類(6月)”. 北海道教育大学. 2022年4月21日閲覧。
  5. ^ 鹿児島大学大学院教育学研究科学校教育実践高度化専攻(P) 審査意見への対応を記載した書類(7月)”. 文部科学省高等教育局高等教育企画課大学設置室. 2022年4月21日閲覧。

関連項目





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