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5年生2年生1学期個人懇談会に行ってきた

いよいよ夏休みです

その前に、個人懇談会がありましたので少し記録を残したいと思います。

 

先ず、今回はお兄ちゃんと弟くん続けての懇談会で時間の余裕が全くありませんでした。

後の弟くんの方へは確実に遅刻だったと思うんだ。

 

小5のお兄ちゃん

家でも勉強やらなきゃって気持ちはあるのですが、誘惑や気持ち切り替えがうまくいかず、ズルズル。

学校の宿題は先生との約束。家での生活は家の決まり。宿題が出来てなくても、就寝時間の9時は守ります。宿題朝からやってる。

自分で考えて行動できるようになって欲しい。

そんな話を先生ともしました。

 

先生のお兄ちゃんの字への感想?がかわいかった。

字がやんちゃなんです。

それは汚い字ってことなんだけどね。

習字も行かせたけどあんまり効果無かったな。習字の恨みつらみはまたにしよう。

お兄ちゃんの自分成績は相変わらず甘めですから。それでも国語と算数はあまりできてない自覚あるみたいで、普通に丸つけてたわ。

5年生から始まった家庭科が楽しいみたいです。がんばれ裁縫男子!

夏休みの暮らしは、目標をもって今まで習った事を定着させる!漢字も覚えようと思って練習するようにとのことです。

 

傘が無くなったのよねー。名前ちゃんと書いてるのに。同じ傘が残ってて…。それを雨の日は借りたりしてたけど、それすらもなくなった。

お兄ちゃん、傘どうするの?新しいの買うの?仕方ないよね。

先生にも伝えたけど、先生には責任ないしなぁ。

 

 

 

2年生の弟くん

弟くんは学校でも、滞りなく過ごしているようです。

挨拶も大きな声でできてます。発表も積極的にしてます。給食も残さず食べてます。

お友達とも仲良く遊んでます。

 

家での生活はどうですか?と聞かれ…

YouTubeとゲームがあれば生活できるみたいですと返しておきました。

ほんと‼️家に帰ったらリモコンもってYouTubeに熱中するのでお菓子すら要らない。

宿題はいつするんですか?と聞かれ…

19時からはメリハリつけてさっと宿題をしてお風呂に入って9時に寝ます。

切り替えがパッと出来るタイプのようです。

 

2年生になって少しずつ、お友達と約束して放課後公園で遊べるようになりました。めっちゃ成長した気がする。嬉しい。

 

夏休みも1学期に学んだことをしっかり定着させて下さいだって。本人がやりたいことするでしょう。

先生のお話は絶対!だから是非とも夏休みは本を読みましょう〜って話して下さいとお伝えしました。弟くんにはどう響くか分かりませんが、一冊でも読んで欲しいな。

 

長い夏休みが始まります。

午前中はゲームYouTubeなどは禁止です。

宿題やったり、本読んだり、落ち着いて過ごしましょう。

ここまでを懇談会が終わったて書いてたんですけど……。

 

 

私が先生に夏休み本を読むように話して下さいって言ったからか??

翌日から本を読んで感想を書く宿題が出た。

え〜!!

夏休みだけでいいのに。それに感想を書かせるのは要らんと思う。

 

つづく

 

 

 

 

 




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