今日は
土曜日だけど小学校の音楽発表会が開催された♪
コロナ明け久々の取り組みとのこと★☆
小３の長女ちゃんも最初に経験するイベント＾＾
思えば私の小学生の頃は
学習発表会という名前で確かに１１～１２月頃にかけて
保護者に日頃の学習の成果を見に来てもらう・・そんなイベントがあった◎
奇数学年は 劇（歌も含まれるミュージカルに近い形式）
偶数学年は 楽器＆歌 披露 って感じ。
結構バラエティに富んでいて見ている保護者も楽しかったのではないだろうか＾＾
それが
娘たちの小学校では 全学年が 音楽（楽器＋歌）
長女と次女の学年はプログラム開催の番号がバラバラで・・。
１部
３年生 （長女）
１年生
５年生
２部
４年生
２年生（次女）
６年生
１部と２部の間にも結構待ち時間があり・・
全学年をほんとうは聞いてもよかったんだけども
３年生の演奏が終わった後は
シュウ先生と三女ちゃんといったん外に出て、、
２部開始までちょっと外にでとこうかーー と。
いったん家に帰るという手もあったけれども
また坂をのぼりきるのも疲れそうな・・と近くの公園で遊んでみたり・・
時間が近づくまでちょっと絵本とか読んでみようかー＾＾♡と
学校にほぼほぼ隣接している公民館に立ち寄ったりした。
で、そこで感じた違和感というのか・・・
公民館に入ると事務の女性が１人いらっしゃって。。
ぎょっとした顔で
「何のご用時ですか？？」みたいな受付態度をとられてしまって・・( ；∀；)
土曜日に公民館に何のご用でしょうか？？的な・・・汗
お手洗いをすこしお借りしたいのと・・
あと、、こちらのお部屋を使わせていただけませんか？？
と絵本のあるお部屋を指し示すと
「一体何をなさるんですか？？」 と。。。爆
事情聴取的な！？？？めちゃくちゃびっくりしてしまって(;・∀・)汗
「娘に本を読んであげたいだけなんです！」 というと
・・ああ。でしたらどうぞ。。 ムスッ
という感じで
えええええええええええええええええーーーーーーーー（心の叫び）
まじ？？？ と思ってしまった。。。
そのあと遅れて公民館内と
そのお部屋に入ってきたシュウ先生が
ちょっ、、、なんでこんな、、、
公民館入るんに聴取されなあかんねん！！！！( ﾟДﾟ)
とこれまたびっくり＆怒り口調で入室。
地域コミュニティーの場所として
もっと公民館ってこう・・・
子どもが立ち寄りやすい、、誰でも気軽に入りやすい・・
そういうオープンらしさを求めないといけないんじゃないんか？？？
我々は子どもの習い事（書き方教室）もここでお世話になっとるし
この町で暮らしてる人の税金でこういう施設ってきちんと成り立ってて、、、
堂々と入室して使って、なんなら長居して・・
気持ちよく帰ってもらえる。 また来ようね！ って誰もが思える
場所にしていくべきなんじゃないのか？？
だいたい今日も音楽発表会が隣りの小学校であってんのに
俺ら以外に公民館に足を踏み入れる人誰もおらんやん・・？？
本来ならこんな風に
待ち時間にちょっと・・とか
立ち寄ってみようかな？ で来たって全然いいはずなんや！！
公民館が
入りにくさ、気まずさ・・の象徴みたいになっとるんは
俺的にはよくないと思う。
みたいなシュウ先生の思いを受け止め、
はーー・・なるほど。。。 と首をたてにふっていた。。←
そしてありとあらゆる部屋の探検をはじめ。。。爆
大きな多目的室をみながら
ああーここにはちょっとした段差がほしいなぁ・・。
ステージみたいにして！
雨の日でもこの中で演奏会とかしやすいような工夫できたらええのにー。
ここの和室な！（茶道とかのお稽古がある場所）
ここも子どもが漫画でも持ち込んで、雑魚寝して読んだりしていいんや。
障子やぶったっていいんや。子どもなんやから！←
次、絵本置きの場所。
あーー 難しい・・
分厚い本しか置いてないなぁ・・・。
漫画置いたらええんとちゃうん？？？
ドラえもんとか、、火の鳥シリーズとか。。そういうんやったら
子どもたち読むやろ？？ 楽しそうな本が全然ないなぁ・・(;・∀・)悲
こういうのって寄贈で成り立っとるんかいな？？
俺の家にある漫画寄贈しようかいな・・？
個人的に数万円くらいでキレイな漫画本買って、
空いた本棚にいれましょうか？ とかでも全然ええんやけど。。
シュウ先生・・・・
結構意見出すやん！！！！ｗｗｗｗ
思うところがあるんやなぁ・・あるよねぇ・・・。
もしかしたら不審者対策？とかいろいろあるんかもしれんけどね・・。
こういうのが本当の地域交流・地域見守り という風に
シュウ先生が話していたのがとても印象的だった・・。
縁あって子どもたちの幼少期、
お世話になる大切な地域・・であることには変わりないので・・。
みんなが立ち寄りやすい、交流しやすい
場所であり続けてほしいなぁと感じました・・。
