[1]
を正の実数とする.座標平面上の曲線
を
で定める.原点を中心とする半径
の円と
の共有点の個数が
個であるような
の範囲を求めよ.
[2]
を
以上の整数とする.
以上
以下の整数から,相異なる
個の整数を選ぶ.ただし
は必ず選ぶこととする.選んだ数の集合を
とし,
に関する以下の条件を考える.
条件1: は連続する
個の整数からなる集合を1つも含まない.
条件2:は連続する
個の整数からなる集合を少なくとも1つ含む.
ただし, 以上の整数
に対して,連続する
個の整数からなる集合とは,ある整数
を用いて
と表される集合を指す.例えば
は連続する
個の整数からなる集合
,
,
を含む.
(1) 条件1を満たすような選び方は何通りあるか.
(2) 条件2を満たすような選び方は何通りあるか.
[3]
を実数とする.座標平面上の放物線
は放物線
と
つの共有点をもち,一方の共有点の
座標は
を満たし,他方の共有点の
座標は
を満たす.
(1)点 のとりうる範囲を座標平面上に図示せよ.
(2)放物線 の通りうる範囲を座標平面上に図示せよ.
[4]
以下の問いに答えよ.
(1)正の奇数 と正の整数
が
を満たしているとする.
を
で割ったあまりが
を
で割った余りと等しいならば,
を
で割った余りは
を
で割った余りと等しいことを示せ.
(2)正の整数 が
を満たしているとする.このとき,
に対して
となるような正の奇数
が存在することを示せ.
(3) は(2)の通りとし,さらに
が
で割り切れるとする.
を
で割ったあまりは
を
で割った余りと等しいことを示せ.
(4) を
で割った余りを求めよ.
2021年(令和3年)東京大学-数学(文科)[1]
2021年(令和3年)東京大学-数学(文科)[2]
2021年(令和3年)東京大学-数学(文科)[3]
2021年(令和3年)東京大学-数学(文科)[4]