안녕하세요
アンニョンハセヨ〜 (こんにちは)
今週のお題は「夏休みの宿題」
わたしは、最初のうちに全部を片付けておこうと思いながらも、なんだかんだで後回しにして、提出日前日に慌ててやるタイプでした。なんなら、年を重ねてからは、堂々とすっ飛ばしました。あれこれ取り繕おうとせずに、素直に「やってない」と言えば良いんですよ。(ダメですよ。)
やる気はあるはずなのに、なかなか出力できない子っていますよね。わたしがそうです。やりたくないわけではないのに、スイッチが入らないというか、なんというか。
やる気はあるはずなんですよ。どこかに。
身体と頭が夏休みモードになる前に、毎日 少しずつ進めていくのが王道だとは思います。最初でも後でも、まとめてやろうとするのが敗因。
読書感想文とかも、難しかったです。
そんなに得意ではありませんでした。何を書いたら良いのか、よく分からないですし。何を書いても良いと言っておきながら、何らかの正解は存在するわけで………
でも、いつだったか、読んだときの気持ちをそのまま書いたら佳作か何かに選出してもらえて、ちょっと嬉しかった覚えがあります。
あらすじを書く必要はなくて、でも自分がどの部分に対して、どう思ったのかを書けば、読んだひとに伝わる。担任に読まれると思えば微妙かもしれませんが、仲の良い友だちに好きな本をオススメする感じで書けば、良いものが書けると思います。だから、そのためには、好きな本や興味のある本を読む必要があると思います。
本を読んで感じたことを文章にすることで、思考力や表現力を養うことが読書感想文の意義なら、別に長くて難しい本を読まなくても良いのでは？
ただ、課題図書は自分では選ばないような本にも出会える機会なので、そこで読んだことのない本に出会って、新しい読書体験が出来たら素敵ですよね。
こんな感じかな。
オトナになると、宿題はないけど、子どものときほど長い夏休みもありません。
宿題は、まぁほどほどに………
なんでもかんでも空白を埋めれば良いというものでもなくて、ちゃんと1学期の復習がてら、取り組まなくてはいけないので、時間を決めて、友だちと、兄弟姉妹と、毎日コツコツ、楽しくやったら良いと思います。やらなきゃいけないことはしんどいので、今日の分が終わったらおやつにするとか、宿題もまた楽しい遊びにしてしまったらどうでしょう？
それでは、今日はこの辺りで。
☆☆ 다음에 또 만나요！(*•ө•)ノ☆☆
今週のお題「夏休みの宿題」
