さて本日は テストも中休みで ちょとは ネ不足を 解消する事が 出来た
ネダメはできないのは分かっているし ネダメと言うほど眠っていないが 樂になった
樂しみにしている授業のセンセが 御休みになって 急きょ 自習って事になった
なんでも お子さんが ぜんそくがひどくて 入院になってしまったようだ…
ボクも 娘が緊急入院した経験があり 不安や心労はすごくよくわかる 早々の回復を祈念したい…
この授業では 自分の研究したい内容について毎週レポートを書き Groupの仲間と共有する事になっている
今回のテーマは 『子どものヒヤリとする發言について保育士はどう対処するか』みたいなもの
ボクは 子ども理解の一環として 実習や保育実践で 氣になる事を まいしう まとめているのだ
ほら 子どもが3つや4つになったら ィやたら言うんですよ 『うんこ チンチン 死ね』 とかさ
書きたいネタがありすぎて PEECEEの中には 案件がいっぱいなるんだが 何を出そうかな って感じ是
今回も Groupのタイちゃん(19歳ピチピチメンズ)と お互いのレポートについて 禿げしく激論できた
指導者とリーダーの違い とか 日本のガッコのセンセは先進国でもずば抜けてRESPECTされてない現状とか
みんな 自習になって ワイワイしてたけど テストベンキョしたり 激論したり ィ有意義に過ごした
お昼でガッコがハケたら ピアーノのコソ練をみんなでキメて ボクは 図書館へ
テスト明けから始まる 最後の幼稚園実習で読みたいィ絵本を 探しにやってきた 中央図書館の蔵書はすごい
その中で ふと 鬼凄いクオリアを ビンビン感じる絵本があった
『かじやとようせい』 福音館書店 三宅忠明 再話 荻太郎 画 1978年
たしか 幼稚園の時に持っていたように思う 鍛冶屋の息子が病氣になって 御父さんが物知りに聞いたら
息子が妖精ととり変わってるかも知れない って事になって 妖精を追い出そうとする… っていう神秘的な話
なんですがァ!!! この妖精の画がめちゃくちゃコワイのだ!!! 妖精と言ってもこの場合 Fairyではない
Demonに近い感じで 顔色も悪く 何よりも 『カッカッカッカ』っという笑い方が 非情に不気味!!!
スコットランド民話だったんだ 道理で陰鬱な話のはずだ 怖すぎて トイレに行けなかった思い出がある
題名を見て ピンときたのだ あの時の恐怖が 一瞬にして ジョワジョワと 脳内から にじみ出てきた
さすがに 40年経っても怖くて借りれなかった つまり 幼少時の強烈な体験は ずっと沁みついてるって事だ
あぁ怖かった!!! あぁ見てはイケナイものを見た!!! 秋らしい内容の絵本を3冊借りて 帰宅 図書館は樂しい
明日は 娘の運動会 どうも雲行きが怪しいが 園の方針で 時間を繰り上げて 血行するようだ
子ども達も 父兄に観てもらおうと 文字通り血のにじむようなれんしうを 重ねてきた
中には れんしうの緊張や混乱で 泣きだす子どももいるし 娘もかなりストレスを受けている様子
別にウマく出来なくったって 元氣であればイイんだが 園のセンセも熱心で そうもいかないのだろう
雨でも嵐でもイイから 早く解放してあげたい… っというのが 親の率直な意見是
本日の練習：通学RIDE 10km
本日のうた：Bruno Mars 『Perm』
