わい、ボネ子が中学時代に体験した忘れられない思い出。
あれは、ボネ子が中学2年の頃じゃったか、、👨🦳
それは、国語の授業中
今も昔も変わらぬ
音読というものが行われていた。
座席の前から後ろへ
次々と段落ごとに音読しては
次の人へとバトンタッチ。
ボネ子の列はまだ先。
きっとボネ子の順番はまわってこない。
緊張することもなく、のんびりと音読に耳を傾ける。
そして、ボネ子の斜め前の男子生徒の順番となる。
彼は、ワイの家の近所。
昔から賢いオーラ全開だし、学級委員のお仕事もしてる。
けど、ワイは知っている。
君は小さい時から、案外おっちょこちょいというか、ちょっとぬけたとこあることを。
しかし、そんなワイの思いとは裏腹に、
なんとも軽快に読み進めるではないか。
声もハツラツとして良い感じ。
みんながごにょごにょと読み、自分の番よ早く終われと言った感じの音読を、
ものすごくハキハキと、
もの凄く自信たっぷりに
まるで、天才子役の台本の読み合わせかと思うほど、臨場感たっぷりに読む。
鍵カッコの台詞なんかも、ブラボーとっても上手。
さすがの天才子役といったところか。←違う
そして、本文ではいよいよ、主人公が感情を高らかに叫ぶシーンにさしかかる。
主人公の女の子が大切にしている箱を開けられてしまいそう。というシーン。
そこで彼女はこう叫ぶ！
「それ、開けてハイヤー！！！！！」
ん？
なぬ？
開けて はいやーだとぉぅ！？
はいやーって何やねんな！
教科書に目を落とす
「それ、開けてハイヤー」
書いてあるな。
教科書と彼を交互に見つめるボネ子。
？
ん？
そんなボネ子を嘲笑うかのような
先生ひとこと
「それ、開けては嫌」
ひん！😵
やられた。
開けてハイヤー → 開けては嫌
、、、
おい！みんな、笑うな！
これ、おめー悪くねーど。
ハイヤーってカタカナだもんな。
絶対ハイヤーってよむよな！
すっごく、元気いっぱい
技名みたいに高らかに叫んだけどな！
おめー、なんも悪くねーど。
こりゃ、この教科書の悪行やで
気にするな。
まとめ🫡
そんな面白かった忘れられないお話でした。
