円周率のかけ算を覚えるプリントを下記のとおり作成しましたので、よろしければご活用ください。
円周率のかけ算は暗記する
小学5年生では円周率について学び、円周や円の直径の長さを求めます。小学6年生では円周率を使い円の面積を求めます。
しかし、この円周率の3.14をひたすらかけて解くのは時間かかりとても面倒と子供は思うのです。
そこで、円周率に1ケタをかける答えを覚えることにしました。
なぜ覚えるとよいのかというと...
例えば半径2cmの円の面積を求める問題では、半径×半径×3.14で求めます。
式は2×2×3.14ですね。まず2×2＝4、4×3.14を筆算でときます。しかし、答えを覚えていたら、筆算せずとも求められます。
また、5×5×3.14などは5×5＝25と求め、その後25×3.14計算をします。
しかし、筆算をするときに円周率のかけ算を覚えられていると、1段目5×3.14、2段目2×3.14はすぐに記入できます。（筆算するときに、〇×3.14から3.14×〇にしてとくとよい）
あとは足し算をするだけなので、時間がかからず答えがもとめられるのです。
※学校で筆算のくりあがりなどの数字を記入してないと×をする先生もいるので要注意ではあります。
円周率×１ケタは語呂合わせで覚える
ネットで「円周率 かけ算」などで検索すると、語呂合わせで答えを覚える方法がでてきます。
2×3.14＝6.28（むにゃ）
3×3.14＝9.42（くしに）
4×3.14＝12.56（胃にゴロ）
5×3.14＝15.70（行こーな。オー！）
6×3.14＝18.84（いぃ母よ）
7×3.14＝21.98（にいきゅっぱ、２位キューバ）
8×3.14＝25.12（二個胃に）
9×3.14＝28.26（庭にロック［石］）
他にもありますがこういった語呂合わせで覚えようとご紹介されています。
しかし、覚えずらい語呂もある。
そこで、我が家では円周率のかけ算の下に自分で作成した語呂を書き込み覚えています。断然人が考えたものより、自分が覚えやすいものに改良した方が頭にはいってくるので、皆さんも考えてみませんか？
円周率のかけ算の無料プリント
プリントは「1ケタ×円周率の一覧」、「語呂を作成する欄がもうけてあるもの」、「練習問題」と3つ作りましたので、よろしければご活用ください。
※印刷・ダウンロードの際は下記もご確認ください。
当ブログ内にあるプリントについて【ダウンロード・印刷する場合の注意事項】
円周率のかけ算を語呂合わせで楽しく覚えてみましょう！
