【メモ】最近読んでおもしろかった本

 

★★★★

あすこまさんのブログに詳しいです。

askoma.info

読書教育に関心がある人必読ですよ。読書に関わる最新の知見が整理されています。

実践を経験知だけで語らずに済むようになります。

 

★★★★★！

この数年でナンバー１。今３周目。

学校づくり・学級づくりに関心がある人、学習者中心の学びに関心のある人、職員室の学びに関心がある人、必ず読みましょう。組織開発の好例です。

日本でこういう学校を創りたい。

なお、この本は質的研究の参考としても。

 

★★★★

リヒテルズさん、苫野さんの新刊。今までの総集編とも言える本。これまでのお二人の本を読んでいる人は復習を兼ねて。すぐ読めます。

 

 

★★★

読み応えありすぎ。難しすぎ。でも超えなきゃいけない本。これが辛い時は入門本として以下を先に読むことをオススメ。

 

 

 ★★★★

１時間ぐらいでさらっと読める。アクティブラーニングに関心がある人は目を通しておいて損なし。著者の学校、両国高校へ授業参観に行きたいなあ。

 

 

 ★★★★★

ブックレットながら、最新の知見がコンパクトにまとめられている。薄いのに濃密。お腹いっぱいになある。ブックレットなんて信じられない。著者は同僚、渡辺さんの同級生。怖い研究室だ（意味深）。

 

 

 ★★★★★

リフレクションに興味のある方は手元に。

読みやすく、教員も学生も日常的に「使える」本です。

難しいことをわかりやすく、やさしく書いている好例。難しいことを難しく書くのは誰でもできる。しかしそれでは、伝えたい人に伝わらない。

背景の知見は重厚です。 知りたい方は『教師教育学』を。 

 

★★★★

今読んでいるところ。

今のアクティブ・ラーニングへの流れ、ＯＥＣＤ主導の国際基準に警報を鳴らす。

ボクらが目指す教育を考え直す視座を得られる。アクティブラーニング祭りの今こそ読むべき。

 

 ★★★★★

学習環境としての学校建築。特徴的な学校建築の例が多数紹介されている。

個人的に、最近建築に興味あり。教室リフォームプロジェクトの価値を再検討しているからです。この本の例に比べると、教室に畳をおくなんて、まったくもってかわいいもんですよ、はい。

 

 

 

 寝る前のボクの癒しの本（笑）。

 

 

 まったくもってデューイには叶わない・・・・今の教育は一歩も超えられていない。

諦めて『経験と教育』も再読しよう。

 

 

自分のメモとして。