子どもが子ども囲碁教室に通っている。もう３年経とうとしている。

通わせ始めた理由は、学童が年齢制限で利用できなくなるので代わりに行くところを探していた。

学校からの帰り道にあった子ども囲碁教室が週に6日、午後２時から６時まで開いていて、帰りに寄れて宿題もしていい。

月謝も3000円で兄弟は1500円と安い。

囲碁か、将棋は習わせて、思考力を鍛えさせたいなと考えていたのでそこもちょうど良かった。

通わせてみると子どもはどんどん強くなり、親には全然、ついて行けなくなった。

 

うちの県の子ども囲碁は年に10回ほど大会がある。トーナメントではなく、４試合をし、３勝以上が昇級する。段になるとルールが変わるみたいだけど。

年に２回の大きな大会では４勝すると２級上がる。

強い子は教室内の判断で昇級する時もある。

うちの子はあと少しで実らなかった。

今、小６の息子が５級、小４の娘が８級だ。

２０級からスタートして、初めの頃は大会で４勝することもあったけど、最近なかなか昇級が難しくなった。

そして、球が上がると対戦相手である同級の他の教室の子が少なくなった。

同じ級に４人くらいしかいない。０人の級も。

同教室の対戦はないので別の級の子とハンデ戦を行う。

 

囲碁のシビアさは、現在、大相撲を開催しているが、大相撲と同じである。

単純に考えて、大相撲が勝ち越し（15試合で８勝）以上できる人が半分未満だし、勝ち続ける力士もいるので勝ち越しできる３分の１かそれ以下だろう。

だから子ども囲碁大会で３勝以上はかなり少なくなる。

また、囲碁は個人種目で教室に行っても基本毎回、勝ち負けがつく。

これがサッカーみたいなチームスポーツだと、負けの責任は分散するし、今日はパスの練習だ、シュート練習だと、苦手な部分や得意な部分に集中的に合わせて取り組むことができる。

囲碁だと１日の教室の中で必ず、何度も勝ち負けを味合う。

ただの練習で終わることがない。

 

そうなるとどうなるかというと、人の出入りが激しくなる。

なかなか勝てなくて１年以内に辞めてしまう子も多いし、小学１、２年生ですでに２０級から１級を乗り越え、段位を持つ子もいる。

天才ってこんな感じかなと思うけど、それでもプロになる子はさらにごく一部だろう。

うちの子には別世界の世界だけど。

漢字すらよく使えないのに心身の成長の流れに乗って囲碁を吸収してるんだなと思う。

 

このプログを大会を見ながら書いていた。

小６の子が１敗スタートで残り３勝してなんとか昇級となった。

５ヶ月ぶりだ。

サッカーワールドカップの予選のように第一試合を負けると予選突破の確率が大きく下がる中、気持ちを切らさず、頑張った。

妹は１試合目勝ったけど、昇級できなかった。前日に遊びに行って、教室に行かなかった差が出たかな？

小さい頃に勝敗を味わう経験は大事だと思う。

そんなに人生は上手くいかない。良い経験をしている。

本当は勝ち負けには直接関係ないけど、日頃の行いって気にするよね。

教育に関わる者として気になる。もちろん、毎日の積み重ねがメンタルや体力、技術、思考力の成長に影響してくるとは思う。

でも、人智を超える運みたいなものは日頃の行いを良くするしかないような気がする。

 

だから大会の片付けの手伝いをしっかり頑張ります。

良い時ばかりでなく、こんな時もある。

都合の良い時だけ出していても仕方ないのでブログにする。

 

地元新聞社が主催する絵画コンクールに毎年応募している。

本当は違うコンクールに出そうと思っているのだが、いつもこの時期に来る。

このコンクールの賞はグランプリ、審査員特別賞（４点今年は３点）、入選、落選の４種類しかない。

昨年、一昨日も審査員特別賞に選ばれ、いよいよ今年はグランプリを取る！と勝負かけたつもりが・・・

入選だった。

上手くいかないですね。

恥ずかしいことにグランプリ取って、インタビューの電話がかかって来る夢まで見たんですよ。

寝起きで電話を受けて上手く声が出なくて苦しんでいる夢だった。（悪夢？）

まぁ、声が出なかったのが暗示していたのかもしれないけど。

しかもこのコンクール、審査結果発表と同時に今年で最後という事になり、ダブルでショック。

うちの県に美術団体が主催しない県規模の美術コンクールがなくなってしまった。

 

これからは基本、県外に応募しないといけない。

美術コンクールは全国規模のものでもビエンナーレ（２年おき）、トリエンナーレ（３年おき）など、回数が減って来ており、閉じてしまうところも出てきている。

 

今日は１日、ブルーだった。

半年以上描いて来た作品だった。

47歳になって、こんな審査される経験ができるのも美術をやっているおかげだと思う。

歳を取るとみんな、怖くなってコンクールに出さなくなる。

それでも出し続けている人は偉いと思う。

ここからまた這い上がっていく。

こんな経験を経て、美術の人は打たれ強くなる。

 

明日の生徒の話のネタにしよう。

あーでもへこむなぁ。

NHKEテレで４月から３ヶ月にわたって

「３ヶ月でマスターする絵を描く」という番組をやっていた。小４の娘がその番組が気になり、見ながらやってみるかとチャレンジした。

なかなか毎週は難しくて、録画を見ながらやっと今日は１１回目を終えた。全１２回。

 

この講座はユーチュバーの柴崎春通さんが先生をしている。柴崎さんのことはこの講座で知ったが、絵画の通信講座をされていて、70歳くらいからYouTubeで絵の制作の動画配信をされ、現在も活発に活動されている78歳である。

チャンネル登録100万人を超えるつわ者である。

明るく笑顔で指導し、生徒に分かりやすいようにモチーフの形の捉え方等を教えてくれる。柴崎先生の元気よさ、行動力にそんな高齢者になりたいと思う。

 

その動画に従いながら、うちの子どもが一緒に描いていく。こまめに動画を停止しながら描く。僕は動画を止めて、子どもに柴崎先生が描いたところのポイントを伝える。

（ちなみに僕は描いてない）

その講座を受けながら、ゆくゆくは学校はこういう授業形態になるのかなと思う。

誰かすごい先生の授業を動画で見せて、現場にいる先生が補助的に解説する。

そんな形になっていくのかなと感じた。

 

まぁ、実際は１時間や２、３時間、制作にかけたものを３０分番組にまとめているのであれっ！ここ描いてある、ここも！って感じで、子どもが制作するのも１時間半くらいかかる。

11回目は特に港での写生だったので、描く早さが大事で柴崎先生の上手さが先に行ってしまった。

今回は一緒に描く山之内すずさんもおいて行かれた気がする。

二人の掛け合いがこの番組の良いところなんだけど。

上が小４の娘、下が小6の息子の絵。

テレビの絵を見ながら描くのは難しい。

実際の風景を見て描いているわけでなく、柴崎先生の絵を見ながら描いている。

でも、人が描いているのを見る機会はなかなかないので何かと勉強になる。

↓興味がある人は見て下さい。

 

３月１日に卒業式を迎えた。

１年生から３年間持ち上がった学年だった。

ありがたいことに、うちのクラスは１２月までに就職、公務員、私立大、国立大の推薦、専門学校と、それぞれ頑張り、第一希望の進路を決めてくれた。

そのため、ちょっと卒業式まで期間が空くので卒業式まで生徒の気持ちが高まっていくのかな？と疑問に思っていた、自分自身にも。

 

クラスのアルバムを作ろうと１月から材料集めをしていた。

また学年では生徒が決めた歌を、卒業式で歌うことが恒例になっており、

１月末からの家庭学習期間に各自で練習することになった。

ちなみに歌はRADWIMPSの「正解」だ。

家庭学習の期間に入り、生徒と別れた。

うちのクラスの生徒はすでに進路が決まっていたため、家庭学習と言っても大学からの宿題や自動車学校、新生活の準備くらいだった。

僕自身は気持ちも高まらず、アルバムも歌の練習もあまり取り組んでいなかった。

今になると別れを避けて考えないようにしていたのかもしれない。

 

２月の中旬に登校日が１日あり、歌の練習や新生活についての話などを行なった。

みんなあまり歌を覚えておらず、声も小さかった。

歌の練習をしっかりして良い卒業式を迎えようとみんなと別れた。

久しぶりに生徒に会うと急に卒業への寂しさが出てきた。

 

その日をきっかけに自分の中でスイッチが入り、通勤時間の車の中で卒業式の歌を１日１０回以上、音源に合わせて歌って練習し、校歌も練習して３年目にして始めた完璧に暗唱できるようになった。

クラスのアルバムも１０日間、数十時間かけて編集した。

昔は動画を作ってDVDにしていたけれど、最近はクラスの思い出の写真をもとにアルバムを編集し、印刷業者に入れて冊子にして配っている。学校の卒業アルバムに載せられない、普段の様子の写真にセリフを入れている。

卒業式への自分の気持ちの高まりを感じた。

 

卒業式前の２日間は覚えた歌の勢いで、生徒を盛り立てた。

教師が覚えてないと生徒をけしかけることはできない。

うちのクラスの生徒も頑張って練習してくれた。

もうすでに泣いている生徒もいたけど。

卒業式当日の朝のロングホームルームでも、声出しも兼ねて歌った。

 

卒業式は順調に進み、うちのクラスの生徒会長が答辞を読みながら

男泣きする姿にクラスの半分以上の生徒が頭を揺らして泣いていた。

（もっといたのかもしれないが僕の席からはよく見えなかった）

僕も釣られて泣いたし、うちのクラスが来賓席の真ん前だったので来賓も釣られて泣いた。

続いて、歌を歌うときは指揮者である生徒会長がわざとよろけて見せたり、

フリを大きく見せたりしてクラスの生徒を笑顔してくれ、

みんな泣きながら大きな声で歌っていた。

良い卒業式だった。

 

クラスの最後のロングホームルームを向えた。

一人一人が一言ずつ挨拶をした。

僕は絶対泣きませんと宣言していた生徒が自分の順番が来る前にすでに大泣きしていて、みんな爆笑した。

今回は秘密兵器を用意した。上の画像の切り枝の桜だ。

１週間前に子供が参加した市民マラソン大会の帰りに温泉施設に寄ったら、

売っていた。まだ、枝ばかりだった。

何とか、卒業式までに花をつけてくれと、外に出して日にあてたり、水を変えたりと世話をした。急な春の暖かさも合わさって、卒業式の前々日の夕方に咲き始めた。

卒業式当日は画像の半分くらいの数が咲いた。

最後の話はその桜にまつわる話をした。

この数日、枝のままだった。蕾は出てきたけど、なかなか咲かなかった。

同じ桜でも枝のままでは感動がないし、蕾でもちょっと弱い。

でも桜の小さな花がわずか１０輪くらい咲いただけで春の訪れと喜びをこの教室全体に広げてくれる。

桜全体の数%の花が桜だけでなく、教室全体に幸せを与えてくれる。

みんなにもそんな存在になってほしいと。

今、社会では暗いニュースが溢れている。

でも、みんなが夢や目標を持って、追いかけ、努力して輝いて、

そして周りの人たちを元気づけたり、笑顔をあげられたら

人間としてこれだけ幸せなことはないかな。

と伝えた。

最後に撮ったクラス写真はみんな顔を赤らめ、笑顔の良い表情をしていた。

 

学校の先生は苦労の多い仕事であって、いろんなニュースが出ているけれど、

こんな姿を見られたら、とてもやりがいのある仕事だと思う。

大きなトラブルもなく（ちょっとはあるよ高校生だもの）、

それぞれの個性を認め合い、３年間１人も欠けることなく、全員で卒業できたことも嬉しかった。

 

残りの３月は腑抜けになりました。

卒業しちゃうと毎朝のショートホームルームや掃除指導、総合的な探究の時間も、ロングホームルームも学年会もなくて、授業が完全にない日もあって、部活だけしに来ているのかと思ってしまう。特に今回は国公立大学の後期入試の実技指導もないので。

最近は、あたかも異動（転勤）が決まっているかのように美術室の大掃除に取り組んでいる。