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「つけて」

きのうの息子(5歳・重度自閉症)は、一日中おねだりモードだった。

日ごろのメンテナンス不足がたたって、電池がなくなって、動かなくなっているオモチャを次々みつけてきては、動くようにしてくれとせがむ。

 

「けて。つ、けて」

 

私がドライバーを取りにいくのにも、ぴったりくっついて離れない。ごまかされるのを用心して、監視しているのである。

電池を換えて十分もすると、また違うオモチャを発掘して、

 

「けて」

 

と言いながら、もってくる。とうとう電池のストックが尽き、息子のパニックのスイッチが入りかけたので、寒空の下をコンビニに走るハメになった。

息子には、電池とオモチャの関係が、よくわかっていない。動かなかったオモチャのなかから、古い電池を取り出して、

「これがないから、動かないんだよ」と教えても、ピンとこないらしい。それはそうだろう。目の前に「ある」のに、「ない」とか「なくなっている」とか言われても、インチキだと思うのが当然である。いい教え方を思いつく前に、全部のオモチャの電池交換が済んでしまい、息子はようやく満足した。

 

でも十分もしたら、こんどはお気に入りの電気あんま器をかついできて、ちゃんとコンセントの前に行って、

 

「けて」

 

といった。

そういうことは、分るのに・・・・・・。

 

 

(2003年2月2日)

 

※過去日記を転載しています。

 

 




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