学び方を学ぶ 〜オブジェクト指向の設計と実装を学ぶ〜 参加記録

学習パターンをエンジニアの学びに適用するためには　（井庭先生・増田さん）

• 学習パターンとはなにか
  • 自分の学び方のヒントして使ってもらえれば。40個ある。
  • まずはどっぷりつかる。身体で覚える(自転車と一緒)

  • • 作者: エリックガンマ,ラルフジョンソン,リチャードヘルム,ジョンブリシディース,Erich Gamma,Ralph Johnson,Richard Helm,John Vlissides,本位田真一,吉田和樹
    • 出版社/メーカー: ソフトバンククリエイティブ
    • 発売日: 1999/10
    • メディア: 単行本
    • 購入: 15人 クリック: 617回
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  • コツ。パターンという言葉は損をしている。パターン＝型にはめるというネガティブイメージ。
  • コツ＝骨＝born

  • • 作者: Mary Lynn Rising, Linda Manns
    • 出版社/メーカー: Addison-Wesley Professional
    • 発売日: 2003/10/17
    • メディア: ハードカバー
    • 購入: 11人 クリック: 104回
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    • 組織変革のためのパターン。変化に対して怖さを持たずに取り組んでいけるか。

  • • 作者: ケントベック,Kent Beck,長瀬嘉秀,テクノロジックアート
    • 出版社/メーカー: ピアソンエデュケーション
    • 発売日: 2005/12
    • メディア: 単行本
    • 購入: 3人 クリック: 54回
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    • ケント・ベックはパターンという言葉は使わずに、プラクティスという言葉を使っているが本質的には同じもの
  • 学び方に名前をつけた。なるべくキャッチーな名前をつけることで概念を共有できるようになる
  • Takashi Iba on Vimeo

学習パターンを実践する オブジェクト指向の設計と実装の学び方のコツ（増田さん)

• オブジェクト指向
  • 上手に設計実装すると、バグが激減、修正変更が簡単、早くコードが安定する
  • 発想・手法を会得すると、分析。モデリング（上流） 同じアプローチでできる
  • フレームワーク、ミドルウェア・言語・ツール　深く理解できる
  • アジャイルな開発手法　自然に身につく
• どうやって学ぶ？
  • 学習パターン　創造的な学び方のコツ
  • 目的へのアプローチ 目的地への道はひとつではない
  • 創造的な学び つくる・実践する中での学び
• 設計の学びの鉄則
  • コードを書くこと＝設計
  • 考えてコードを書く
  • 人の役に立つソフトウェアをック
• 3つのstage
  • 修行する 基本を身体に叩きこむ
    • 小さくする（クラス50行以内、メソッド3行以内、パッケージ10ファイル以内
    • 身体で覚える
    • プロトタイピング
    • 「まねぶ」ことから

    • • 作者: ThoughtWorks Inc.,株式会社オージス総研オブジェクトの広場編集部
      • 出版社/メーカー: オライリージャパン
      • 発売日: 2008/12/27
      • メディア: 単行本（ソフトカバー）
      • 購入: 14人 クリック: 285回
      • この商品を含むブログ (80件) を見る
      第5章
      • 9つの簡単なルール
      • オブジェクト指向できていますか？ from Moriharu Ohzu

    • • 作者: マーチンファウラー,Martin Fowler,児玉公信,平澤章,友野晶夫,梅沢真史
      • 出版社/メーカー: ピアソンエデュケーション
      • 発売日: 2000/05
      • メディア: 単行本
      • 購入: 86人 クリック: 2,868回
      • この商品を含むブログ (284件) を見る

    • • 作者: ケント・ベック,Kent Beck,永田渉,長瀬嘉秀,株式会社テクノロジックアート
      • 出版社/メーカー: ピアソンエデュケーション
      • 発売日: 2008/12/22
      • メディア: 単行本（ソフトカバー）
      • 購入: 27人 クリック: 448回
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      • リファクタリングは実装パターンのパクリ。実装パターンが本家。
    • オブジェクト指向エクササイズのススメ from Yoji Kanno

• • 一人前になる
    • 小さなオブジェクトたちが問題を解決するために少数の隣人と協力（コラボレート）する
    • 設計とは？オブジェクトの役割分担を考え、実装して動かす。考えて改善。
    • アンチパターン：巨大なクラス 隣人が多い
    • 良い設計スタイルをどうやって学ぶか？
    • 想像的な学び
    • 設計スタイル
      • 準備：基本できていますか？ 小さくする
      • 基本の摂家用語を知る オブジェクトデザイン

      • • 作者: レベッカ・ワーフスブラック,アラン・マクキーン,株式会社オージス総研藤井拓,辻博靖,井藤晶子,山口雅之,林直樹
        • 出版社/メーカー: 翔泳社
        • 発売日: 2007/09/13
        • メディア: 大型本
        • 購入: 2人 クリック: 49回
        • この商品を含むブログ (37件) を見る
        • 役割ステレオタイプ
        • 鳥の眼と虫の眼 （技術書の読み方のコツ） 俯瞰と詳細を繰り返す
    • 現在のコードを語り
    • あるべきコードを語り
      • 話すことで理解が深まる
    • コードを動かす

• • 突き抜ける

    • • 作者: エリック・エヴァンス,今関剛,和智右桂,牧野祐子
      • 出版社/メーカー: 翔泳社
      • 発売日: 2011/04/09
      • メディア: 大型本
      • 購入: 17人 クリック: 1,303回
      • この商品を含むブログ (112件) を見る
      • ドメイン駆動設計を読めばOK。突き抜けられる。
    • ただしバックグランドが大事。
    • どうやってDDDを学ぶか 難しい
    • 仕事でDDDにどっぷりつかる

Keep

• 40個が全てではないがここから自分なりの形を模索し構築していくことが大切だと感じた。
• コードを書いて動かして実感することは大事。手を動かそう。

Problem

• 今日参考図書として上がってきた中の本はほとんど読んだことがなかった

Try

• 自分が未体験のものを4,5個ピックアップしてみる。
  • 自分が未経験のパターンをどのように取り入れるか。