塾かなんかのボケ講師の受け売りで言ってそう

実はその子帰国子女なんですよね

三人称単数現在形のsを付けないガイジが多すぎる

てか根本的に三人称を理解してない

英文でなのか、訳文でなのかどっち？

お前がやってるのは怒鳴り散らすという愚行

訳文なら省略していい
映画でも私はなんて分かりにくいところ以外は書かん

世界よ
これが日本だ

学校が教えてるルールを破ったら駄目なのは当たり前な

こういう教育は真ん中あたりから下には良いんだろうけど上の層の能力を殺してるのも確か

学んでいる英語は将来論文書いたりするためのもの
論文書いたりするのに大事な主語抜いたりするのは日本語でも論外

これだから日本の教育はな

日本語でなんでもかんでも主語つけて訳すとどえらいことにる

日本の英語教師のレベルは低すぎるからな
まあ間違った教え方を強制してる文科省が悪いんだが

理解できてるならいいだろ
テストとかで長文の内容を簡単にメモ書きする時とか主語はもちろん除いて口語で書くだろ

中学レベルなら文面通りに訳させる方がいい

主語意識して考えるクセつけないと俺みたいに苦労するよ

I wish that could turn back time

私は過去に戻りたいなぁ

山下清かよ

俺は英語のテスト前に必ず
【ピリオド忘れんな】と
【訳は直訳で書くこと】を必ず言ってるんだよ　じゃないと翻訳家みたいな訳する奴いるからな本人はオナニーなんだろうけどそれを許したら学校教育成り立ちません。
Iは"私or僕"としっかり訳さないと罰にする。本音を言うとIは"私"と中学高校英語は教えてるのに"僕"とか書いてるアスペ殴りたい

I think もいちいち「と、僕は思った」って訳すの？
村上春樹かよ

中学生レベルだとジョンなのか私なのか理解してるかちゃんと明らかにしなきゃいけないからな
日本語では～とか言ってる奴は屁理屈だわ

きちんと「私は中学の英語教師やってるんだが、I like soccerの文で"私は"を抜かす発達障害がいて困ってる」ってスレ建て直せよ

文脈の中で誰がそうした、思ったを理解させるような高度な訳は現状の君たちにはには求めてません
それは要請に応じて国語の授業でやってください
それよりも、誰がそうした、思ったのかを理解できているのかをフィルターにかけることができないと授業が成り立たないので
面倒だと思ってもイチイチ誰がそうした、思ったのかわかる形で訳してください
授業という趣旨を理解してください

よし君には「変容風の吹くとき」という本をおすすめしよう
i amとi'mも「私は」「あたしゃ」と訳し分けてるぞ

そもそも基本ができない人間に応用ができるのかってことよね

別に中学英語くらい主語もちゃんと訳すべきだと俺は思うがなぁ

英語能力を測る上で主語を毎回書くことの合理的な理由なんてないことは事実なんだから諦めろよ

いちいち日本語に置き換えるからおかしな事になる　そういうものだと思えばいい

日本語って主語を抜かせる言語だろ？

ただ英語では主語は必要
日本語で"私は"を文章に入れると　英語でその文章を喋ったときとは雰囲気が変わる
日本語を英語に訳したとき、どちらの方が本来の雰囲気に近いかという意味で考えれば私はは抜かしてもいいんやない・