以下の内容はhttp://blog.livedoor.jp/takeda002/archives/cat_50048849.htmlより取得しました。


1 3月

2再構築〜演習し、組み立てること〜

では、どうしたら成績が上がるのかと言うと、そのノートを暗記することだと思います。
ノートに赤ペンを引き、シートで隠し、
重要語句や流れを隠されても言えるようにするのです。
×をつけながら全問正解にするのです。

そうすれば、ノートを丸暗記した状態になりますから、
定期テストや模試は怖くないと思います。

頭にノートが入っていれば、相当な偏差値を叩きだせると言うことは、
みなさんもわかっていただけると思います。

また、これはノートを覚えると言うことだけではなく、
問題集を解くことでも代用できます。

習った範囲の穴埋め問題集を全問正解にすれば、
ノートを覚えたことと同じ効果がもたらされると思います。
(このほうがやりやすいですが、偏差値としてはノートのほうが上がるかもしれません。)

このノートや問題集を覚える段階を
「演習」の段階、ひとりでやってみる段階、授業内容を組み立てる段階だと考えています。
教師が黒板に書いてある語句の意味がわかっても、
テストで何も見ずに、その語句やその説明、流れを書くことができなければ点数にはなりません。

ですから、この「演習」の段階で、
全問正解にすることによって成績は上がるのだと思います。


授業だけ、理解だけでは成績は上がりません。
もし上がるなら、同じ授業を受けていたクラスのみんなに
成績の差はさほどないのではないでしょうか。
しかし現実は同じ教室に偏差値75の人から35の人までいるはずです。
それはノートを覚えたか、
ひとりで何も見ずに語句を答えられるようにしたか
という差だと思うのです。


武田

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1 3月

1理解

学校や予備校の世界史(日本史や政経など、ほかの社会科の教科で考えて構いません)の
授業を思い出してみてください。
その授業では、先生が黒板を書きながら、その時代の流れや語句の説明をしてくれると思います。

そしてみなさんは、その流れを聞きながら、黒板をノートに写すと思います。
私はこの段階を「理解」の段階、「わかる」段階だと考えています。

しかし、ここでわかったからと言って、成績が上がるかと言うとそうではないと思います。
もし、この授業を聞くだけで成績が上がるのであれば、
みなさんは定期テスト前には勉強しなくても平気だったはずです。
授業だけで点数が取れるなら、テスト前に必死で勉強なんかしないと思うのです。

ですから、

この「理解」の段階では成績は上がらないと考えてほしいのです。



武田

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1 3月

完璧な一冊

●サイト内リンク
勉強方法概論
完璧な一冊
完璧な一冊はなぜ重要なのか
予備校のテキストは大丈夫か?

●勉強方法概論
ここでは武田塾が実践している勉強方法を書いていきます。

多くの受験生がこの方法がわかっていないがために偏差値が伸び悩んでいます。
この文章を読んで、自分の勉強のやり方の過ちに気付き、
その後悔をばねに今日から真の勉強を開始してほしいと思います。

予備校の授業を受けただけで勉強した気になっているみなさんに
ぜひ読んでほしいと思いますし、
偏差値が伸び悩んでいる生徒はここに必ずその原因が書かれていると思います。

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●完璧な一冊
参考書やテキストにおいて、その内容から出題し、
答えられない問題などがない状態のものを「完璧な一冊」という。

目の前に青チャートがあったとする。
そこに掲載されている問題をどこから出題しても正解できる受験生がいれば、
その生徒の偏差値は優に60を越えていると思うだろう。

また、日本史の一問一答において
どこから出題されても正解の語句・年号を答える生徒がいれば
その生徒も偏差値60を越えている可能性が高い。

しかし、多くの受験生は
「このテキストはどこから出題されても答えられます」と
自信を持って言える生徒は極わずかである。

いままで人生において、
小学校、中学校、高校、塾・予備校において
大量の教科書・テキスト・参考書を解いてきたと思うが、
それらは「解いた」だけであり、完璧に「解ける」ようにはなっていない。

つまり、すべてやりっぱなしの状態である。
そのため、偏差値が上がらない。

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●完璧な一冊はなぜ重要なのか
単語帳を10冊やった、問題集を5回解いたといっても、
このことに意味はあまりないことにみなさんは気付くだろうか。
参考書を10冊やっても、5回解いても、その単語帳や参考書から出題して、
解けなければ意味がないのだ。

受験生は英語の学習を文法から開始するが、
高校で英文法を習わなかったのかを思い出してみてほしい。
どの学校でも英文法のテキストがあり、そのテキストの全範囲を終えているはずだ。

しかし、多くの受験生は英文法ができない。身についていない。

そのため受験勉強としてまた別に英文法の参考書を開始する。
学校で英文法を習ったはずなのに、できないのである。

その理由は、学校で習いっぱなしにし、解きっぱなしにしているからである。
テキストの内容が身についていないのだ。

だからもう一冊、
学校の文法のテキストとは別に受験参考書を購入しやらなければいけない。

数学も同じである。
授業で一通り教科書レベルの問題を習ったり、解いたりしているはずだ。

しかし受験勉強は教科書レベルから開始する生徒が多い。
これも結局、教科書の問題が身に付いていないから、
完璧になっていないから起きる現象である。

みな、授業を受け、問題を解き、なんとなく定期テストを乗り切っているだけであり、
完璧に身に付けた一冊というものが存在する生徒は極わずかである。

学校のテキストでも教科書でも、なんでも良いので完璧な一冊があれば相当な知識が揃う。

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●予備校のテキストは大丈夫か?
学校で習ったはずの英文法、数学の問題が解けていない受験生が予備校にいったとする。
そのとき、その生徒は予備校のテキストだけは完全に身につけることはできるのであろうか?

学校で学んだものは復習できていないのに、予備校のテキストだけをしっかりと復習し、
そこに載っている問題や知識を自分のものとし、完璧な一冊を作り上げているだろうか。
答えは作り上げていない可能性が高い。

授業をとるということは、その内容がわからないから、
解けないから授業を受けるわけだが、授業を受けたあとでも、
そのテキストの内容が解けるようになっていないのである。
テキストを解けない生徒が、授業を受け、また解けていないのである。

こんなことをみなしていないだろうか。
これでは英文法を身に付けられなかった学校の授業のように、
予備校の授業も無意味である。
授業を受けた、集中した、予習した、何回解いたというのは問題ではない。

結果として、そのテキストが完璧になっていなければ
授業を受けた意味はなかったと言って良い。
授業を受ける前、解けず、受けたあとも解けないのに何の意味があったのかということである。

あとで詳しく書くが、予備校とは勉強の一段階目の「理解」しかさせてくれない。
むしろ、理解すら怪しいところである。
二段階目の「再構築」、三段階目の「記憶」はそれぞれにまかされているのである。

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武田

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31 12月

ままどおる

こんにちは。大晦日も塾にいる武田です。
武田塾に大晦日もお正月もありません!今日も明日も塾にいます。
話は変わりますが、いま実家が福島の講師からままどおるをもらいました。
福島出身の生徒はめっちゃ喜んでて、

「しゃちょーままどおる知らないんですか?」
「福島の駅には全部ありますよ!」
「ままどおるの歌、歌えますよ!」
「なんで知らないんですか?ままどおる」

とか言ってまじ攻められました。うちの塾は福島出身の生徒も講師も多いので、きっとブログの読者もままどおる知っているひとが多いのかなーとおもって書いてみました。笑

ままどおるを知っている人はランキングクリック→人気blogランキングへしてください。笑
これで順位が急上昇したらうけますね。笑

今日も受験相談の生徒が来ました。焦って単語も完璧になる前に長文ばっかりやっていました。そんなことでは伸びないぞと伝えました。昨日も受験相談に訪れた生徒は5名。ほんとに最近受験相談の生徒が増えています。

直接相談に来る際は事前にメールなどで予約してくれると助かります!とびこみでもいいのですが、そうなるとゆっくり時間が取れない場合があります。

話がいろいろ飛びましたが、今日はままどおるの話を書きたかっただけです。
ままどおるを知っている人、ままどおるクリック待ってます。笑

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31 12月

2007年5月の更新履歴

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2007.05.25 予備校の効果的活用法のまとめ2 絶対にレベルのあっている授業を!わからなければ切る!その2
2007.05.24 予備校の効果的活用法のまとめ2 絶対にレベルのあっている授業を!わからなければ切る!その1
2007.05.23 予備校の効果的活用法のまとめ1 絶対に絶対に復習を! その3
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31 12月

2007年4月の更新履歴

2007年4月に更新された内容です。
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30 12月

高校1年生から焦る生徒の相談

今日の受験相談は高校1年生からです。
1年生からえらいですね。
意識が高いです。
しかし、その意識の高さが邪魔して勉強方法を間違えるのではないかと不安になりました。

勉強のやり方は非常に難しいものですね。
早めにやったからといって、時間が長かったからと言って必ずしも伸びるわけではないのですから。


【相談】

模試名と偏差値】進研模試 英語偏差値 55

【志望校】慶應義塾大学薬学部薬学科

【高校名・予備校名・学年】
高等学校 1年で予備校にはいっていません

【今までやった勉強】
ひたすら仲本の英文法倶楽部をやった
システム英単語Basicをちょこっとやった(ぜんぜん覚えてない・・・)


相談内容
英文法ばかりやっていても英語の長文は読めるようにならないので「基礎英文解釈の技術100」をやろうと思っているのですが もう一冊英文法の問題集をやったほうがいいのでしょうか?
やるとしたらなにをやればいいのでしょうか?
一応Z会の「英文法・語法のトレーニング戦略編」を自分なりに考えています
もし英文法をこれ以上やる必要が無く基礎英文解釈技術100に移っていいのならこれをどうやって使ったらいいのでしょうか?
また英語勉強(受験にかかわること)の全体的なコツなんか教えてくださるとうれしいです
ぜったい現役で受かりたいですよろしくお願いします



【お返事】

早速お返事していきますね。
高校1年生ということですが非常に意識が高くてえらいですね。
しかし、その意識の高さが焦りを生じさせており、参考書のチョイスや勉強方法を間違えるのではないかと心配になりました。
その理由は、全然覚えていないのに、このままでは長文が読めるようにならないと考え先に進もうとしているからです。
英単語も覚えていないのに、構文解釈が身につくわけがなく、そんな生徒が長文を読めるようになるわけはありません。全然覚えていないのに先に進み、その次の参考書はしっかりと身につけるのでしょうか?1冊目を完璧にしていない生徒が2冊目なら完璧にするのでしょうか?
かなり厳しい意見かもしれませんが、まずはシス単と英文法倶楽部を90%以上正解できるような状態に持っていってください。まずはそこからです。
その先を提示してもかまいませんが、当面1か月以上、その作業に追われるのではないでしょうか。
もし早めに終わればそれはそれで大丈夫ですが、まずはとにかくその2冊を徹底的にやることです。先に進めば成績が上がるなんて言うことはありません。
まずは単語、熟語、文法を究める。その次に構文解釈です。しかも文法も仲本だけでは不足なので、ネクステなどを一冊やったほうがいいでしょう。Z会の英文法語法のトレーニングは進学校向けの参考書なので、あわない可能性が高いような気がします。
英語のコツはあせらずに単語、熟語、文法に命をかけることです。そこがすべてといっても過言ではありません。長文なんて学習することは実はないのです。長文は全て単語熟語文法で構成されているだけです。そのため、第一段階がおろそかになればすべてダメになり、逆を言えばそこさえ完成すればスムーズに階段を駆け上げることができるのです。
焦ってはいけません。高校1年生なんですから、着実に進んでください。それが最短コースなんですよ。勉強頑張ってください。

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29 12月

風邪と国立か私立!?

風邪をひかないようにとブログに書いておいて、自分がなってしまいました。
咳が止まりません!結構辛いです!
受験生でこんなになったらほんとに大変だろうなって思います。だからほんとにみなさん体調管理には気をつけてくださいね。疲れていたのでちょっと自宅のソファーで仮眠をしたら、毛布とかかぶってなかったので、そこからだんだんひいていったかんじです。一瞬の気の緩みから・・・と後悔しています。みなさんはそんな事ないようにしてくださいね。


【相談】

> はじめまして★高3です。現役合格に向けて頑張ってます(^^)が・・・!成績ののびやなみと志望校変更であたふたしてもいます
>
> 相談なのですが,今まで私は国立大を目指していました。しかし,某私立にも行きたいという気持ちもあり受験科目も減らそうと思っています。そしたら学校の担任やその他の先生方が科目は捨てるな!といいます!!(怖いほどに)
>
> どうしたらいいでしょうか??



【お返事】

返信遅くなってすみません。
これはなかなか難しい問題です。


大雑把に言って、もし国立と同レベルの私立を目指そうというのなら、私立のほうが有利です。
普通、科目数が少ないほうが集中して取り組めるので志望校合格への可能性が高まると思います。
しかしこれが、私立のほうがハイレベルとなると話が異なります。
高いレベルになればなるほど、そこからさらに成績をあげるのにより時間がかかるようになります。
例えば、偏差値が40から50にあげるのと同じ時間で、偏差値を50から60にあげられるのかというとそうではなく、50から60にあげるほうが時間がかかります。
したがって、科目数が少ないけどハイレベルな私立よりは、科目数が多くても基礎さえ固まればいいのなら国立のほうが志望校合格までの仕上がりは早いです。

また、どちらがいいかという選択には現在のあなたの偏差値、志望度、現在の学習状況で改善の余地がどれだけあるかなども考慮すべき材料になります。

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28 12月

クリスマスと日本史の相談

みなさんはクリスマスはどのように過ごしましたか?
いろんな大学生にクリスマスの過ごし方を聞いてみました。
SFCの友達↓
「関内に行った!彼女が風邪気味で辛そうだから車で早めに送った!」
と、やさしさを感じさせるエピソード!
学習院の友達は
「彼女と一緒に家でケーキを作った!失敗したから今度リベンジするって彼女がうるさい。」
とか。うるさいとかいってのろけるな!と少し逆切れ。
経営者仲間のひとりは
「いい飯食って、20日からずーっとXmas楽しく過ごしました☆」
とか。何連休にしたんですかお兄さん!ってかんじ。
いやーみんないいですねー!大学生は楽しいみたいですねー!

自分は予告したとおり、クリスマスは結局塾で過ごしました。
昼間は受験相談にのり、夜は生徒と熱く教育に関して語り合いました。笑

思い返せば大学生活4年連続イブは恋人と過ごしてない!呪われてる!?笑
みんなの大学生活はこんなふうにならないように祈っています。
ほんとはサークルに旅行に楽しいものです。自分のようなパターンはレアケースなので安心してくださいね。

ここでがんばった分だけきっといいことあると信じています。
塾の生徒の成績、生徒数はどんどん伸びていて、しかもプライベートもうまくいくなんてそんなことなかなかないですよね。自分ひとりのプライベートよりも生徒の成績が伸び、ひとりでも多くの受験生が悩みなく受験を向えるほうがいいかなとおもいます。と、考えてクリスマスなにもなかったことを正当化してみました。笑

ここでがんばった分、きっといいことがあります。みなさんがんばりましょうね!


【相談】

> こんばんわ。
> 日本史の勉強のリズムが分からん者です。
> ペースが遅いので近代をすると中世を忘れるみたいなのが繰り返しになって困ってます。助けて下さい。


【お返事】

返信遅くなってすみません。
勉強はこまめな復習が大事です。忘却する前に思い出してほしいからです。
ですからたとえば3日とか1週間くらいの間隔で復習してほしいです。で、回を重ねるうちにこの間隔を長くしていってください。
三回、五回、十回と繰り返すのが普通です。
もちろん、忘れてしまっていたらその都度覚えなおすともに、一度は全問正解まで引き上げることを忘れないでください。


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27 12月

数学の参考書

【相談】

> 自分は早稲田の教育の数学科をめざしています!
>
> 数学は青チャートの例題をすべてやりました。
>
> その次は何の参考書をやったらいいでしょうか?抽象的な質問ですいません(>_<)
>
> それと物理はエッセンスがそろそろ終わるのですが、次に名門の森をやったほうがいいでしょうか?
>
>
> 長々とすいません
>


【お返事】

返信遅くなってすみません。
数学は標準問題精講をおすすめします。
物理は出来れば先に良問の風(河合から出てます)をやってから名門の森に行くとスムーズに接続でき、無理がないです。
ただ、理解力や応用力があればいきなり名門の森でもなんとかなるかもしれません。


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26 12月

武田塾の英語の指導法はみんなと同じ参考書。

単語、熟語、文法を一冊ずつでいいので完璧にしてください。

その上で構文解釈の参考書を完璧にしてください。

そこからは長文をセンター→日東駒専→MARCH→早慶非看板→早慶看板と読むだけです。

これが武田塾で指導している英語カリキュラムの概要です。

いっちーだって、ブシくんだって、早大プレ20位のIくんだって、ほかの生徒だってみんなこのルートなんです。

勉強方法概論に書かれている方法の通りに武田塾は指導しています。

みんなと使っている参考書は同じ。全国の受験生がもっている参考書と同じ。でも、うちの生徒ははんぱなく伸びています。

その違いは何か。

ただ、一冊を完璧にしているから。

それだけです。

みんなと同じ参考書しか使っていません。うちの生徒の文法の参考書はネクステばっかです。

みなさんは完璧にしていますか?

自分の意志で勉強できないなら、友達と範囲を決めて勝負してくださいね。

「ネクステの10章まで、お互いに問題を出し合おう!来週の月曜テスト、より間違えたほうが負け!」

という勝負をやってみてください。

それだけでも一冊を完璧にすることを実感できるでしょう。

高校で3年間習っても身につかなかった英文法、英単語がこんなに短期間で身につくのか・・・と驚くはずです。

もし完璧にしていない生徒は今すぐ完璧にしてください。


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26 12月

早慶レベルの英語の相談

【相談】

> 僕は一浪なんですが先日の全統マークの英語が122点でした。
> 正直、かなり追い詰められてます。
> 慶應大学を諦められないんです。
>
> 単語:ターゲット1900→All In ONEの途中
> 熟語:ターゲット1000→速熟
> 解釈:英文解釈の技術100途中。
> 文法:ネクストステージ→頻出英文法語法1000
>
>
> お願いします。


【お返事】

返信遅くなってすみません。
まず、今のものが終わったら、センターレベルの長文を二冊くらいは終わらせてください。
なお、この程度が解けないと、基礎解釈100を理解できないと思うので、基礎解釈100は後回しにすることを勧めます。
基礎解釈100が終わったらマーチレベルの長文(やっておきたい500、でるでた30、ハイパートレーニングレベル2など)を3冊は仕上げ、早慶レベルに進んでください。これも3冊くらいはほしいです。
なお、早慶レベルに進む前に、ポレポレをやったほうが本当はいいのですが、時間がないようならとばして構いません。
なお、どこかで、ファイナル英文法問題集標準編と難関編を仕上げておきたいです。
あとは志望学部の傾向にあわせた対策(英作文や超長文とか)をすればいいでしょう。
過去問に入るまでの基本ルートはこんな感じです。
頑張ってくださいね。


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25 12月

数学の相談事

【相談】

> 自分は実は高2(留年ではない)なんですが、
> 予備校(河合)のハイ数学をとっていて、
> 予備校にそって青チャをやってます・・・
> ですが河合の全統模試では偏差値65からあがりません
> しゃちょ‐さんの数学の動画は見ました
> 次にとゆうより平行とゆう形になってしまいますが・・・
> 単元ごとの数学演習などをやろうか迷ってます
> アドバイス宜しくお願いします


【お返事】

返信遅くなってすみません。
青チャートが完璧になったら次は(東京出版の)1対1対応の演習が適切だと思います。
この参考書はきっちりやろうとするとかなり時間が掛かりますが、完璧にすれば難関大入試の土台は十分に固まります。(早慶や中堅医学部までならここまでで戦えます)
ぜひチャレンジしてみてください。
また何かありましたら返信ください。

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24 12月

世界史についての相談

【相談】

> 志望校は
> 上智・青山・法政・中央・明治・立教あたりの社会や経済学部です。
> 大学の出題特徴など
> 全然知識もないのですが。
> 今世界史が少し苦手です。
> 今からでも十分得意に変えられますか??


【お返事】
返信遅くなってすみません。
高2でしたらまだまだ十分間に合います。
大事なことは特に二つあります。
一つは流れをしっかり理解することです。
学校の授業についていけているというならいいですが、厳しいならナビゲーター世界史でまずは流れを理解するところからはじめてください。
二つ目はインプットも大事だが、アウトプットも大事ということです。
ナビゲーター世界史には問題集がついてます。まずはこれを完璧にしてほしいです。そうすれば、相当成績が上がります。
そのためには正しい勉強方法が大事になってきます。詳しくは勉強方法に関する記事を読んでください。

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23 12月

今日も受験相談でした。

今日も茨城から受験相談にきてくれました。

ここ1週間で茨城からは3人受験相談に来てますね。

遠方からわざわざきてもらって本当に感謝です。できる限りのことを伝えました。

その受験相談に来た女の子がミクシーをやっているということでさっそくマイミクになったのですが、今日の様子を日記に書いてくれたので引用しますね。

受験相談の様子、武田塾の様子がよく伝わるかなと思います。

2つの日記に分かれていて、まず1つめです。

zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz
タイトル→23日

今ねー2




















御茶ノ水にいます(*ノωノ)





もう帰り道なんです
けどね(o・ω・o)


詳細はまた後ほど
書きます((*∩∀`)





ってぃうか先生方
ヤバすぎです(笑)

最初はまぁびっくり
しましたが(笑)
一瞬で大好きになり
ました(*´ω`)

やっぱりアットホームって
大事だと思うのだ。
ぅん(´ーωー`)










とぃうわけでまた
後ほど(o・ω・)ノシ


zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz

先生方やばすぎってのはどういう意味なんでしょうか?笑

とにかく、武田塾は宿題の量などは半端じゃないですが、そのほかはアットホームな塾です。

今日きた生徒も武田塾の生徒ともすぐに仲良くなってました。

最近、受験相談にきた生徒はブシくんをみて「やばいー本物だ!」とか「Iくんってこんなひとなんですね!」とか「いっちーだ!」とか、なんかうちの生徒を見て喜んでます。笑

そして2番目の日記。


zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz
タイトル→そして詳細。

というわけで、
今日はお茶の水に
行ってきました

受験相談しに片道
2時間とか、もはや
信者(*ノωノ)←





どこまで行って来た
のかとぃうと、mixi
で発見して以来私が
夏明け頃からずっと
読んでるブログが
ありまして、それを
書いている方が経営
している塾に行って
来たんです(*´ω`)





名前は










武田塾。










ぃやー最初見た時は
なんてストレートな
ネーミングなんだと
驚きましたが(^□^;)



ちなみに社長さんの
名前は林です(爆)

“武田”とぃうのは
林先生のHNなんだ
そうです(o・ω・o)










さて、内容ですが...


ぅん、行って良かった
(´;ω;`)





そこにいた先生も言って
いましたが、私実は一度
相談メールを送ってるん
ですね(´ーωー`)

でも、メールの返信が
追い付かないようで…

ならいっそのこと直接
行ってしまえ!!と(笑)





私はかなり手を出した
参考書が多いらしく、
参考書の数と偏差値を
見てびっくりしてました。

これだけ手を出した
生徒の中では、私は
珍しい偏差値だった
みたいです(o・ω・o)




本能で暗記の方法を
確立していたらしい
と言われました(笑)






んで、結局どれもまだ
完璧にはなっていない
から、とりあえず軸に
なる参考書を各教科で
決め、その一冊を完璧
にして問題演習!!って
ぃうことでした。



手を出して、とりあえず
最後まで頑張るんだけど
結局穴があるんですょね
(´・ω・`)

もうここまできたら、
いかにして穴を埋めるか。
どれだけ問題に慣れるか。

それが重要なんだな
と思いますo(_ _*)o





ぅん、武田塾いいょ

少しでも気になったら人は
メッセ・メールくれれば、ブログの
URL送ります(*´∀`)+゜





ぅんー…

アットホームって素敵





ではまたノシ


zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz

こんな風に言っていただけてなんか嬉しいですね。

とにかく「一冊を完璧に」しないといけないのですが、その理由や方法、どの参考書を完璧にするかの判断が模試や現状などを考慮しないと決められないんですね。その点をいつも気をつけながら相談に乗っています。

今日来た生徒さんもE判定でしたが、おそらく早稲田に間に合うと思います。がんばってほしいです!

これからも受験相談にどんどんのっていこうとおもいます。

困っている人は連絡をくださいね。

それでは。

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22 12月

教科別勉強方法

みなさん気づいていないかもしれませんが、徐々に教科別勉強方法を更新しています。

なにかリクエストがあったらコメントに書き込んでくださいね。

できるだけ、時間を見つけて書こうと思います。

最近ブログの更新が遅れていてすみません。

受験相談が一段楽したと書いたらものすごく相談がきてしまったんです。

24日も受験相談です。

がんばります。

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20 12月

ブシくんの講習講座の数

先日、ブシ君がブログにコメントを残してくれました。
内容は以下のようなものでした。


代ゼミも冬季講習に入りましたが 周りに聞いてみると10講座以上取っている人がほとんどでした。
自分は2講座ですが2講座でも完璧にするとなるとなかなかキツいものです…


このコメントを見て、みなさんはどうおもうでしょうか。

1つの授業をとるということは、新しく参考書を増やすことと同じことです。
もしみなさんが今までやってきた参考書、問題集が完璧であれば新しいものを増やすことは問題ないでしょう。

しかし、みなさん単語はしっかりと完璧になっているでしょうか?
熟語もなにかしらで網羅して覚えたでしょうか?
さらに、一度は完璧にしてもいまははっきり言えるかわからないなんてことはないでしょうか。

昨日のIくんのコメントから考えても、一冊を完璧にすることは非常に難しいことです。

一冊だって完璧にするのは難しいことなのです。

武田塾で「一冊を完璧にすることの難しさ」を知っているブシくんだからこそ2講座しかとらなかったのです。

さらに、うちの塾の生徒には「完璧にするように」と指示し、個別指導でやり方を教え、徹底的に宿題や達成度を個別テストで管理しても難しいのです。簡単には一冊なんか完璧にならないのです。


予備校の授業はどうでしょうか。
テキストに解答解説もない。
授業も限られた時間。わからない部分の質問もできないかもしれない。
一方的に授業をされて、あとは自分で復習するしかないのです。そこまでは管理してもらえないのです。自己責任になるのです。

自己責任だから仕方ないと思うかもしれません。
しかし自分でできる生徒なら参考書がすでに完璧に仕上がっているはずです。
自分で自ら進み、きちんと自分の意志で復習できる生徒というのは勝手に独学して偏差値が上がっているはずなのです。

でも、それができないから塾、予備校に行くんですよね。
自分だけでできない生徒が予備校にみんな行くんです。

しかし、予備校で伸びるのは自分でしっかりと出来る生徒だけなのです。
もとからできる生徒だけなのです。

授業を受けて、まじめに復習できる生徒ならもう偏差値上がっているはずですし、高校の授業もしっかり聞いて学校でも上位の生徒だと思います。そういう生徒なら予備校に行けばいいと思います。

勉強のやり方がわからない。
どうしたらいいのかわからない。

そんな生徒は予備校に行っても状況は変わりません。
たくさん授業をとったところで偏差値は変わりません。

高校3年間でめちゃくちゃ長い時間授業を受けてきたと思います。それでも偏差値が伸びていないなら、予備校で授業を受けても偏差値は伸びないでしょう。

授業を受け、自分で身につけるというスタイルは高校も予備校も同じです。

違うのは武田塾だけです。

もしくは自分の意志でしっかりと独学をするしかありません。

講習講座、とりすぎてしまったと思う人はキャンセルするか、でないようにしてください。

そうしないと直前期の大事な時間を浪費することになりますよ。

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19 12月

Iくんからのお返事

I君がコメントのお返事としてブログにメッセージを寄せてくれました。

以下、Iくんの言葉です。

zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz

みなさん本当にありがとうございます!

僕はまだどこも受かってないんでえらそうなことはいえないですけど、これだけはいいたいっていうのがあります。

それは「1冊を完璧にすることは不可能!」ということです。意外に思われるかもしれませんが、英単語帳にのってる太字の単語ですらどこからだされても大丈夫という自信はまったくありません。半年以上、毎週おなじものから単語、熟語テストをやっていますが、100%なんてホントにめったにとれません。1回覚えても忘れますから。太字の単語ですらこのザマです笑。。。

単語帳にはほかにも覚えるべきものとして、派生語や関連表現、多義語などもあります。しかしとてもじゃないですけどそこまで手がまわらないですよ。

1冊を完璧にするなんて不可能です。でも「不可能だからこそ、それを可能にするくらいひたすらやりこむ!」という意気込みで僕は勉強しています。
なんか矛盾してるようですが笑

単語帳1冊でこのザマなんですから、熟語帳や文法問題集、さらにほかの教科のことを考えてみると「1冊を完璧に」することがいかに途方もないことかがわかってもらえると思います。
所詮まだ受かってない人のいうことなので聞き流してもらっていいですが、誰か一人にでも参考になればと思って書かせてもらいました。

こんなことかいてて落ちたんじゃ恥ずかしいので気合いれてがんばります。残り少ないですけど、みなさん、お互いがんばりましょう!!!

なんか硬い文章ですけど現実はもうちっと明るい人です。念のため笑。うん。まぁ。ではでは。

zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz


Iくんは熱い男ですね。

みんなも1冊をやりこんでください。

講習講座なんてたくさん取ったってどうせ消化しきれません。

落ちるだけです。

そんなひまがあれば今迄に手をつけた参考書を仕上げてください。

がんばりましょう。

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17 12月

コメントお返事の

みなさん、I君への激励のコメントありがとうございました。
7つもコメントがついたのはひさしぶりです。
最近、ブログのネタもなくなってきたところなので、コメントのお返事から話題を見つけていきたいと思います。
というわけで、今日からコメントのお返事を記事にしていきます。
勉強に関する相談はメールでお願いしているので、そのほかの話題に関するものをお返事していきます。
全員にお返事できなくてごめんなさいね。

■ワセショー志望者
おめでとうございます(^ω^)僕は3〇〇位でしたwww一冊完璧に効果は絶大ですね!このblogを発見した10月から日本史の偏差20伸びました(^Д^)早稲田でお会いできると良いですね!!!

【お返事】
I君への激励ありがとうございます。
その伸び率なら合格まできっと届きます。頑張ってくださいね。



■ブルーベリー

I君、おめでとうございます。
同じ早大政経志望として、とても尊敬します。
因みに、僕は1526位でした。

僕も、I君目覚まして、頑張りたいと思います。
そして、お互い合格しましょう。

【お返事】
激励ありがとうございます。
その順位だといまから毎日最低12時間は勉強しないと厳しいかもしれませんね。がんばってください。



■日野っこ

I君おめでとうございます!!!
僕ももっと早くから武田塾の存在を知っていれば良かった…笑

今から武田塾に入りたいですよ…自分も頑張らなくては!!

【お返事】
今から入る生徒もかなりいます。今日、月曜日も2名ほど受験相談、入塾希望者がやってきます。
もし迷っていましたら連絡くださいね。


■みー

しゃちょーさん
アドバイス通り世界史やろうと思いセンター世界史の過去問学校で借りてコピーしてきました
しゃちょーさんのやり方を信じて後は自分がどんだけ努力して勉強出来るかが
勝負だと思っています第一志望の大学に合格して私の周りの子やクラブの後輩にも予備校なんかより独学の方がずッといいねんでッて証明したいと思ってます

【お返事】
この前は少ししか電話できなくてごめんね!
おもったより進んでいたからがんばればまにあうとおもう。がんばってね!
独学の方が絶対早いから!



■ハードワーカー

はじめまして。高2生のものです。 僕は、平日4時間30分、休日8時間くらいの勉強時間なのですが、どの教科をどれくらいの割合で勉強していけばいいのかよくわかりません。ちなみに、理系で、センターでは英、数、国、現社、物理、化学をとります。
ぜひアドバイスをお願いします。

【お返事】
詳しいアドバイスはメールでしかできないのでごめんなさい。(お返事する順番に不公平が生じてしまうからです。)
しかし高ならまずは英語と数学に専念していいと思いますよ。まずその2教科を偏差値65〜70にしてしまいましょう。


■ブシ

前回は空気の読めないコメントしてすいませんでした

代ゼミも冬季講習に入りましたが 周りに聞いてみると10講座以上取っている人がほとんどでした。
自分は2講座ですが2講座でも完璧にするとなるとなかなかキツいものです…

【お返事】
おお、ブシくん。コメントありがとう!
そしてなかなかいいこと言った!2講座でも完璧にするのは大変だよね!!
それなのにみんな10講座とかほんとよくとるよね・・・・
参考書1冊も完璧にしていない人が、10講座も身につくわけがないんだよね・・・
これはいい話だと思うから、近いうちブログでこの話をしたいです!
今日も授業がんばりましょうね!いろいろ話しましょうw
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16 12月

?君からのメールと快挙

I君から深夜にメールが来ました。
そのメールの内容は・・・

「早大プレ政経志望で20位以内入りました!!1冊を完璧にする効果は絶大ですね!!社長の理論の証明ができてよかったです笑」

というものでした。

武田塾から早大プレで20位以内の生徒が出ました。
早稲田の政治経済学部志望者の中で20位以内です。見事です。

うちの生徒はほとんどE判定のひとが入塾します。
IくんはいいほうでD判定で入塾してきましたが、そこから20位以内に入ってしまいました。

大手予備校には何千人、何万人と生徒がいます。
そしてできる生徒をタダで通わせています。
開成高校などの超進学校の生徒もたくさん通っています。

うちの塾は特待制度もなければ、開成高校の生徒もいません。
生徒も約50人しかいませんし、受験学年の生徒数はもっと少ないです。

その中で20位以内に入りました。

大手予備校はできる生徒をタダで集め、進学校の生徒もたくさんいるのにうちの生徒に勝てなかった生徒がたくさんいるわけです。

私たちはできない生徒に集まってもらい、基礎から個別で教えていくことによってここまで伸ばしました。

1学期は私が英語を指導していたのが、英語の偏差値は早大プレで70を超えていました。

正直嬉しいですし、自慢です。笑


予備校の授業は一方的です。聞いているだけでは伸びません。
参考書もやりっぱなしでは伸びない。しっかりと完璧にすることが重要です。
そのことにみなさん気づいてください。

Iくんもメールで伝えてくれたように、一冊を完璧にする効果は絶大です。

みなさんもがんばってくださいね。

最後まであきらめてはいけませんよ。


最後にみなさん、がんばっているIくんに祝福のコメント、負けないぞっていう気合のコメントなどしてくれないでしょうか?

きっとI君にとっても刺激になるはずです。

よろしくおねがいします。

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15 12月

タケスタブログ♪と英語の相談

昨日ブログで登場した日本女子志望の女の子は動画を観て「いい雰囲気の塾だなー!」と思って入塾を決めてくれたそうです。
タケスタブログは正直、賭けに出たブログなんですよね。
私はいたってまじめにこの武田の受験相談所で地味に勉強のやり方や予備校の問題点を書いてきました。
しかしこれだけでは多くの受験生 に勉強の正しいやり方を知ってもらえないんじゃないか、真面目なものだけでは飽きられてしまうのではないか・・・という考えから動画 配信を決意しました。
塾の中では
「こんなはっちゃけちゃっていいの?」
「不真面目なイメージにならない?」
などなど、実は結構反対意 見もありました。
でも最近は
「動画を観ました!」
「動画があったのでどんなひとかわかってきやすかったです!」
そういってくれる生徒 さんが増えてきたので本当によかったなーとおもっています。
生徒数は50人からまだまだ伸びそうです。
一体何人になるのでしょうか。一人でも多くの受験生が救えるように頑張ります!


【相談】

> 初めまして
> 一浪で駿台に通っているものです。
> 慶應義塾大学法学部志望なのですがシャドウィング について質問です。
> シャドウィング・音読に最適な教材を教えて下さい。
> リンガメタリカを持っているのですが幾分英文が簡単に感じます。
> 速単(上級編)の旧版が難しくてよいと聞いているのですが…
> アドバイスお願いします!
> ちなみに単語帳は速単ではなく単語王を使っています。
> 英語は駿台の
> マーク模試175点
> 全国模試 80点
> くらいのレベルです。


【お返事】

返信遅くなってすみません。

速単や速熟は確かにシャドウィングに向いています。
早慶レベルの過去問で時間制限さえなければ合格点が取れるのに、と言う水準であれば、
速単上級などでも効果はあると思いますが、単に英文が読めていない(時間制限がなくても点数が取れない)
と言うのであれば、シャドウィングより、きちんと文章を読む練習をしたほうがいいと思います。

また何かありましたら返信下さい。

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14 12月

予備校の問題点&相談

また受験相談ラッシュでした! 英語の偏差値38で悩んでいる日本女子志望の女の子、岐阜から上京して相談しにきてくれた慶應志望の男の子などなど、いろんなせいと がやってきています。 二人ともやはりE判定。私達に出来ることはすべてしたいと思っています。 とくに、地方からの上京組には「なんとかしてあげたい!!」と特に思います。 わざわざ岐阜から武田塾に相談しに来るわけです。ほんとびっくりします。 岐阜から来た彼は大きなトランクを持って武田塾に現れ 「帰らないつもりで、ここにお世話になると思ってきました。」 と言ってくれました。最後の賭けに出てくれたようです。 話を聞くと、河合塾に通っているものの偏差値が全く伸びない、さらに夏期講習申し込み受付の際、予備校のチューターに 「この成績だとこのぐらいはとらないと落ちる!」 と、強く大量の講座を進められ、夏期講習費用だけで40万円もかかってしまったそうです・・・ にもかかわらず偏差値は伸びなかった。授業をうけるだけでただただ時間が過ぎ、本当に無駄だったと後悔していました。 そんな生徒の話を聞くたびに私は悲しい気持ちになります。授業だけでは成績が伸びないし、成績が上がっていない生徒にたくさん授業を とってもらっても「身に付け方」を知らない生徒に大量の授業をうけさせても本当に無駄です。むしろ成績を下げてしまいます。私はそこ が本当に許せない。 入試まで2ヶ月程度ですが、その中で全力を尽くしたいと思います。


【相談】

> 【相談】最近受かりそうな感じが一切しなく、勉強もやる気がいまいちでません。
> 夏休みは1日8〜10時間勉強し、テキスト、基礎問精講3C、基礎英文解釈100、漆原明快、面白いほど行列・二次曲線をとりあえず1周しました。
> 最近特に悩んでいるのが数学で、2学期入ってからはテキストが格段に難しくなり、標問精講レベル以上の問題ばかりで、毎回4題中2題しか解けません。
> また英語も心配です。自分は読解力に自信がなく、昨年はセンターの長文が非常に易しかったので165点でしたが、マークとかの長文は平均6割しかとれません。文法も特別得意ではないため、講師はとにかく長文を読めと話していたのですが、文法や解釈のスキルがないのに闇雲に読んでいっていいものか不安です。
>
> テキスト以外に、数学は、標精の理系頻出分野→過去問、英語は、基礎英文解釈復習→竹岡の英作文原則編→過去問、化学は1学期テキスト復習→過去問、物理は漆原応用→過去問
> という計画を立てています。
>
> 自分はどうしても東北大に受かりたくて半年間やってきました。
> 浪人してマーチとかだと自分自身を納得出来そうにありません。今日東北大に落ちて大学どうしようかみたいな夢を見ました。本当にそれは嫌です。しかし、理想と現実が離れていて目標を見失いかけているのも事実です。
>
> 一応AO?期でも受験するつもりです。
>
> あと3、4ヶ月でなんとか実力相応校にまで持って行きたいです。
> よろしくご指導お願いします。


【お返事】

返信遅くなってすみません。

特に悩んでいると言う数学と英語についてお話します。

まず数学ですが、標準問題精講を今やっているのと言うのであれば、これが仕上がらないとテキストの問題が初見で完答できると言うのは難しいと思います。
ですから、まずは標準問題精講をしっかり固めてください。
欲を言えば、傾向が変わっても太刀打ちが出来るように、標準問題精講は全問完璧にして欲しいですね。
もっとも、これまでの参考書が「一周した」程度だったら、今でもその参考書がきちんと全問正解できるかどうか心配です。
結局、数学は積み上げの学問ですから、下のレベルが理解できていないと、レベルが上がっていったときに、ついていけなくなります。

英語も、ただ闇雲に長文を読むのは無意味です。単語・熟語・文法・解釈がそろって初めて長文の勉強の準備(あくまで準備です)が整います。
まずは単語・熟語帳を一冊完璧にし、文法をやり、基礎英文解釈100を全問完璧にしてください。
その上で、長文読解に入って欲しいですが、テキストではなく、もっと簡単な長文の問題集(例えばハイパートレーニングレベル2など)から始めてください。
もちろん、講師の「とにかく長文を読め」は2割くらいは当たっていますが、
それは「たかだかテキストに出てくる長文の数なんて高が知れているから、もっとたくさん読め」ということであって、
「復習する暇があったら新しい長文を読め」と言う意味ではありません。
長文が一題解き終わったら、解答や全文訳と照らし合わせて、間違えた原因をきちんと把握し、必要があれば知識の補充をして、
次に同じ長文を解く時は全問正解にしなければダメです。

概略はこんな感じです。また何かありましたら返信下さい。

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13 12月

受験相談.com&英語の相談

ブログのコメントにそろそろお返事していこうと思っています。しかし受験相談に関しては一括してメールで返していこうと思っています。送っていただいた順に返しているので、コメントの方が早くお 返事してしまうと、先にメールを送っていただいた方に悪いなって思うからです。受験相談のメールは現在、約2週間〜1ヶ月遅れで返し ています。直前期でみなさんが困っている時期なのに本当に申し訳ないと思っています。しかし私個人で返していますので、お許しいただ ければと思います。 もし、すぐお返事がほしいということであれば受験相談.comに登録していただければと思います。 もし登録したい方はタイトルに「無料登録希望」と書き、[名前] [フリガナ] [email] [学校名] [学年] を書いて、muryou@jukensoudan.comに送ってくださいね。 ここから私の方法論を熟知した東大生、早稲田生、慶應生などが中心となって受験相談を24時間以内に返信します。 月々2000円かかりますが、はっきり言って儲かりません。実費のみ頂く感じです。 話はそれましたが、以後、コメントに受験相談を書いてもお返事しないことにします。 メールで順番に答えていきますね。 遅れても構わないのであればいつもどおりのメールアドレスにメールを下さい。 どうしてもすぐお返事がほしい方は月々2000円かかってしまいますが、受験相談.comに登録してくださいね。 でも、ブログへのコメントは大募集中ですので、もし感想などがありましたらどんどん書き込んでくださいね。 それと武田塾に通っている塾生のみなさんもブログを結構読んでいるみたいなので、どんどんコメント下さい! 先日塾生に「2000人もブログ見てるのにコメントないのって寂しいですよね」っていわれました。笑 まったくそのとおりです!コメントあったほうがうれしいです! もしよかったらコメントかいてくださいね。おねがいします!


【相談】

> こんばんは。
> 一浪の志です
> 第一志望は早稲田-法です。英文法のファイナルの代わりに即ゼミ3でも十分でしょうか?
> あと、自由英作文はz会の必修編をやってるのですが、次に実践編or自由英作文編へ進めるべきか迷ってます。
> 長文失礼しました。


【お返事】

返信遅くなってすみません。

即ゼミ3は英文法ファイナルの代わりにはなります。
ただ即ゼミ3は分量が多いので、英文法ファイナルで十分だとおもいます。

自由英作文対策は私としては「宮崎尊の今すぐ書ける英作文」をおすすめしています。
「和文英訳編」と「自由英作文編」とがありますので、必要に応じてやってみるといいと思います。

また何かありましたら返信ください。

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11 12月

医学部受験

医学部受験って難しいですよね。
医学部に合格すれば医者になれたも同然ですから、資格試験と大学受験が同時に来ているようなものですよね。
法学部に合格しても弁護士にはなれませんが、医学部に合格すればお医者さんにほぼなれます。
ですから通常の学部よりも半端なく難しいんですよね。

そんな医学部受験こそ、戦略を持って挑まなければいけません。
自分の志望大学の問題を見て、なにをやればいいかみなさんわかるでしょうか。
医学部と言っても様々。私の場合、問題を見れば「どの参考書までやれば大丈夫だな」ということがわかりますが、受験生の皆さんにとってはなかなかそこまで判断できませんよね。
どこまでの参考書までやればいいかわからなければ、計画がたてられませんし、やるべきことよりも多めに勉強をして貴重な勉強時間を無駄にしてしまうかもしれませんし、逆に自分の仕上げた参考書だけでは知識が足りないかもしれません。
予備校の講座もレベルわけが適当であり、おおざっぱなので必ずしもひとりひとりの志望大学にあっているかはわかりません。 一生を左右する医学部受験こそ、悩んでいたら騙されたとおもって私たちに相談してほしいと思います。
メールで相談していただいても構いませんが、武田塾に直接来ていただいたほうがより力になれます。
悩んでいる人がいたら、体験授業の申し込み、個別説明の申し込みをフォームからお願いします。
また、メールで「個別相談希望」と送っていただければ日程調整をします。
一生を左右する医学部受験。力にならせてください。
予備校に任せているのは不安すぎます。
予備校で合格するのは10%以下、一部の生徒のみです。
悩める90%の生徒を救いたいと考えています。 理系や医系講師陣も武田塾は充実しています。東京医科歯科大学、東京大学、慶應大学医学部の講師なども在籍しています。
むしろいま武田塾で一番多い講師は東京大学の講師です。
早稲田・慶應・上智・東工大・東京医科歯科などの先生も多いですが、現在では東京大学の講師が最も多いです。
講師数は現在34名です。 そんな講師が個別にひとりひとりにあったカリキュラムを管理し、全力で指導します。
直前期ですが、いまからでも打てる手はあるかもしれません。
E判定から逆転合格しましょう。諦めたらそこで試合終了ですよ。


【相談】

> 今日センター模試受けたんですけど、英語が時間足りなくて壊滅しました。得に最後の問題は全く手を付けられなかったです
> 偏差値は60越えてて時間無制限なら9割は取れます
> もう速読を意識して勉強したほうがいいですよね?
> センター英語の心得と速読の心得とよかったら参考書かなにか教えて下さい
> お願いします



【お返事】

返信遅くなってすみません。

明らかに練習量不足だと思います。速読ができるようになるためには、過去問、実戦問題集などを
たくさん読み込む必要があります。
これで不足を感じるのであれば速読英熟語などで、文意をしっかりとる練習をしたほうがいいでしょう。

またなにかありましたら返信下さい。

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10 12月

予備校では数学は伸びない!!

武田塾で一番できる生徒は誰ですか?とたまに聞かれます。
文系では年号が最近きているって言っているI君かブシ君かってかんじなのですが、総合ではH君という生徒が一番できるのです。
H君はブログ初登場ですね。
H君の成績ですが、おそらく、これだけの実力があれば千葉大の医学部ぐらいは合格するだろうと思っています。
化学は化学新演習と新研究をもう極めてしまい、やることがないぐらいですし、思考力も暗記力も半端じゃありません。
生物でも「先生ですか?」っていうぐらい知識があります。笑

そんなわけで、武田塾は私立文系の生徒が多いですが、国立医学部受験の生徒もいます。
私立でも国立でも、理系でも医系でも武田塾は任せてください。
むしろ、理系こそ武田塾がないと逆転合格できないのでは? と、私は思います。
予備校の数学のテキストの問題数は参考書1冊にも及びません。
しかも複数レベル同時に授業をとってもついていけるわけがありません。
そういうわけで、参考書で次々に完璧にさせていく独学のスタイル、武田塾のスタイルでなければ数学なんて偏差値が上がりっこないのです。
数学の勉強方法の部分に書かれている数学勉強の注意点を以下に引用しますね。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

予備校で数学は上がらない!

予備校の授業で数学を習う場合を思い出してみてください。
90分の授業でおそらく解説される問題数は3〜4題だと思います。
これを1年間で計算してみると、だいたい100〜150題です。普通の参考書1冊分の量にしかなりません。
つまり予備校の授業というのは、1冊の参考書を1年間かけて学習していることと同じことです。
テンプレートを見ていただければわかりますが、数学のレベルを1つ上げるだけで参考書が1シリーズ必要です。
その問題数は150題〜800題にもなります。
その1冊だけで入試レベルに到達できる生徒ならば構いませんが、多くの場合、何種類、何レベル、何冊もの参考書、何百題という問題数の学習が必要な生徒ばかりです。
何度も申し上げている通り、数学は偏差値をのばすのに非常に時間のかかる教科です。
よっぽど自信のある場合を除いては、自習または個別指導を利用しての学習をお薦めします。
また、仮に予備校に通うとしても、ビデオ授業にしてください。
自分に合った授業を通年で1年間受講しても、1レベルもしくは2レベル程度しか学力は伸びません。1年間かけてもです。
しかしビデオ授業なら短期間に1講座1レベルを終えられるので、偏差値が伸びる可能性が残ります。(注意点としては、ビデオ授業の場合、講座を終わらせることを重点をおいた指導がどの予備校でもされるため、見るだけで終わる可能性が高まります。そのため、ちゃんと身についてから次の講座にいくという強い意志が必要です。)(余談ですが、数学はこの傾向が顕著なだけであり、全教科、予備校では通年で1〜2レベルしか終わりません。1年間かけて1〜2冊参考書を終えるのと同じことです。そのため予備校の集団授業では元から受かりそうな生徒を合格させることはできても、劇的な偏差値の伸びは期待できません。予備校で逆転合格している人は自ら参考書をこなして追いついたひともしくはビデオ授業のみだと断言します。)

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そんなわけで、数学こそ、予備校では伸びません。参考書でやるべきなのです。
そのため武田塾に通っている理系、医系の生徒は予備校のようなやり方はやらず、1レベルずつレベルにあった参考書を完璧にすることによって無理なく確実に偏差値アップを遂げています。
理系の指導こそ、難しい医学部受験こそ武田の方法論が生きてくると私は考えていますから、医系の生徒も是非、受験相談に訪れてくださいね。
そこそこ御茶ノ水の近くにある某医学部受験に特化した大手予備校のなんとかスーパーっていうコースなんかありますが、そんなコースに行ってもうかるのはごく一部の生徒でもとからできる生徒がうかっているだけです。
通っていた生徒から聞いた「医系コース」と名乗っておいて医学部に合格するのは8%らしいです。
92%は不合格なのに医系コース!恐ろしいですよね!
まあ、大手予備校なんて「早慶上智コース」とかいっても全然うかりませんし、「ハイレベル私大」とかいってもだいたい進学するのは日東駒専以下らしいですからね。

本当に偏差値を伸ばしたいひとは一回でいいので武田塾に相談に来てくださいね。
聞いてみて、勉強方法に納得しなければ入らなければいいですし、受験相談をするだけでも構いません。
勉強方法を知らないで受験を迎えてしまうことは本当にもったいないことです。
入塾しない生徒でも私たちは出来る限り受験相談にのっています。
医学部受験では悩んでいる生徒、多いのではないでしょうか。 私たちでよければ力になります。


【相談】

> こんにちは。ハンドルネームは、スポーツマンで。笑
> 忙しい中すいません。
> 自分の第1志望は、日本大学文学部教育学科です。
> 今行ってる高校では、毎年早稲田が一人出るくらいなレベルでそんなにレベルの高い高校ではありませんが、そこに通ってる3年です。今の偏差値は、英語が42くらいで、世界史が40くらいで、国語が47くらいです。前まで部活をやっていたので勉強を始めたのも最近でかなりバカです。ただ大学はいいところに行きたい。だから必死こいて勉強してます!
>
> 今日の相談は、世界史のスピードマスター30日完成をやればどのくらいのレベルまで上がることができるのかと思って相談しました。世界史のスピードマスターを今やってる途中ですが、もしそれがあまりよくなかったら、時間がない自分にとっては、かなりのピンチになるので相談しました。
> それと英語なのですが今、桐原書店の英語頻出標準問題1100をやっている途中なのですが点数が今センターですら100いかない状態でなかなか上がりません。すごく心配で今日相談してみました!
> 忙しい中本当にすいません!


【お返事】

返信遅くなってすみません。

スピードマスターはおすすめしません。知識量があまりにも不足しています。入試に太刀打ちできません。
ナビゲーター世界史でまず理解してから付属の問題集をやることをおすすめします。
これを死ぬ気で完璧にしたら過去問演習で十分です。

英語も、forestなどの理解本でまず先に理解してからでないと英語頻出標準問題1100はものになりません。
また、それと並行して単語と熟語をやり、この三つが仕上がってから、「坂本英知の英文読解が面白いほどできる本」などの解釈系を一冊仕上げ、
長文問題の演習を何題か仕上げるようになってようやく点数が上がり始めます。
ですから、それまでは点数が上がらなくても辛抱してください。

また何かありましたら返信ください。

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9 12月

今日もN君の話

今日もブシ君の友達、N君の話です。

N君と話していて、一番嬉しかったのは「武田塾に入ってよかった」「この方法をひとりでも多くの人に伝えたい」と思ってくれていたことでした。
私のN君の第一印象は「イケメン。だけど勉強のやる気ゼロのめんどくさいタイプ」っていうかんじだったんですね。笑
しかし、実はものすごい熱い面を持っている男でした。
N君はこんなことを言ってくれました。
「高校生活3年間で勉強していたことよりも、武田塾で勉強した1日の方が濃いし意味がある。今までやった勉強っていうのは本当に意味 がなかった。この方法をしゃちょーはブログを通じてみんなに伝えているが、自分は9月から勉強し、早稲田に合格し、結果をみせて、自分の背中を見せて後輩や他の生徒に諦めなければ誰だって志望校にいけることを証明したい。」
私はあまりに感動して、言葉を失いました。かっこよすぎますし、嬉しすぎます。
私が言っている勉強方法「学習の三段階」「一冊を完璧に」など、たくさんありますが、とにかく勉強方法というのは目に見えないもので あり、非常に伝えにくいものなのです。
一生懸命文章で書いていますが、みなさんにどれだけ伝わっているか非常に不安です。
こうやれば全員偏差値が伸びるのに・・・と思う方法を武田塾では実践しているのですが、なかなかみんなに信じてもらえない。伝わらない。
ものすごい方法で、予備校や高校なんかじゃ偏差値は伸びないのに、多くの受験生が武田塾ではない予備校を選び、偏差値が伸び悩んでしまう。
そんな私の思いを「結果で証明しひとりでも多くの受験生に伝えたい」なんて言ってくれたのです。熱い男だと思いました。
結果を出し、武田塾に残って講師になり教育に携わりたいとも言ってくれました。これも非常に嬉しい言葉でした。

現在、武田塾に通っている生徒で「合格したら武田塾の先生になりたい」と言ってくれている生徒がたくさんいます。
武田塾の卒業生は勉強方法を身をもって知っている講師になります。
動画で少し登場している武田塾の渡邉先生も武田塾でE判定から慶應義塾大学文学部に逆転合格し、英語講師をしています。
そんな講師たちが来年はすごく増えそうです。
そうすればより自分が多くの生徒に伝えたい勉強方法がより広められるのではないか、多くの受験生が救えるのではないかと考えています。
市川校もできますし、だんだんとこの方法が世の中のスタンダードになればとおもいます 。

というわけでN君、うかってくれ!


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8 12月

しゃちょー、集団教室に来てくれませんか?

今日の夜9時頃、塾の5階の教室で、ほかの先生とちょっとした打ち合わせをしていました。

すると、生徒2人が教室のドアをノックし

「しゃちょーいますか?」

と聞いてくる。

「いるよーどした?」

と聞き返す。すると生徒が

「集団教室に来てくれませんか?」

と言う。なんだ?と思った私は

「なにかあるの?」

と聞くと

「悪いことじゃないです。むしろいいことです。」

と生徒が言う。なので私は

「いいこと?合コン?w」

とふざけて聞き返す。笑う生徒。まーよくわからないけれども、とにかく4階の集団教室に行ってみることにしました。

するとこんなものがありました・・・・・・・





















12月7日で弊社は3周年を迎えました。

12月7日は会社の誕生日なんです!

それを生徒が覚えていてくれていて、サプライズでケーキを用意してくれていたんです!!!!!!!!!!!!

一瞬何がおきたかよくわかりませんでした。

そのあとじわじわと嬉しさがこみ上げてくる。

なんていい生徒たちなんだって思いました。

まさかまさかのサプライズでした。

会社の誕生日、1回だけ話したことがあるんです。それを覚えていた生徒がいたんです。

誕生日を覚えてくれていたI君が昨夜、生徒にメールを回し、有志で集まり、徹夜でケーキを作ってきてくれたそうです。

ありえないです。ほんとうに驚きました。



正直、ちょっと泣きそうでした。



今まで自分は「生徒のために」と言うことばかりを考えていました。卒業してから何かあるっていうことはあるかもしれません。しかし、通っている生徒からなにかもらえるなんて考えもしませんでした。生徒たちに何ができるか、どうやったらうかってもらえるかばかりを考えていたので、まさかなにか通っている生徒にしてもらえるなんて頭のどこにもなかったんです。

ケーキの箱の書き込みからも、武田塾のことを好きでいてくれているんだなって事がすごく伝わってきます。

塾をつくったかいがありました。

色んな苦労が頭をよぎりました。

会社をつくったはじめの年、塾をつくりたくても作れない、勉強方法を伝えたくても伝わらない、非常に苦労した年でした。

資金がないため家庭教師の派遣からはじめ、なんとか貯めた資金とブログのヒットにより武田塾をつくった2年目。

しかし実績がなかったため必死で生徒に指導し早慶医学部に合格させた2年目の終わり。

そして3年目に成果が現れ、生徒数は50名、第二校舎も市川に建つことになりました。

ここまでの苦労を思い出し、ほんとうにひたってしまいました。

そしてなにより、本当に本当にいい生徒達の恵まれたと思いました。

先生をやっていてよかったなってマジで思いました。なんて素敵な仕事なんだろうと思いました。原点に帰ったような気がしました。起業したときの想い、一生の職業に教育を選んだ理由など、なにかいろんなことを考えました。

ケーキをみんなで食べるとき、みんなで笑ったり楽しく話しましたが、心の中では本当にいろんなことを考えました。

自分は幸せ者です。

ケーキを用意してくれたみんなありがとう。

おかげでこれからもがんばれそうです。

何よりの恩返しは生徒たちを第一志望に合格させることだと思います。

合格させます!



ここからはかなり自己満な日記、自分の覚書として書いていくので多少(てか、かなり)痛いかもしれませんが、許してください。

会社をつくったのが2004年12月7日。そこから約1年経った2005年12月4日の日記は以下のようなものでした。

ちなみにこの当時、武田塾はありません。書かれている内容は全て家庭教師のA.verの話です。


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
そろそろ会社設立から1年が経とうとしています。

去年の12月7日、会社をつくりました。


今日は12月4日。

1年前の今日にはまだなんにもなかったのです。

ホームページも、パンフレットも、システムも、先生も…なにもかも、なんにもなかったのです。

会社もありませんでした。

今は友達が僕を「しゃちょー」と呼びますが、それまでしゃちょーなんて呼ばれたことはありませんでした。

そのときはまだ、社長ではなかったから。


1年前には、会社なんて存在しなくて、僕は「社長」でも「しゃちょー」でもありませんでした。

だから、今ある会社のいろいろなものは全てこの1年で生まれたものなんだなと思います。

この1年は人生の中で最も得られるものが多かった1年でした。



しかし、その道は平坦ではありませんでした。



ただの大学生がいきなり社長になってしまったので、本当に苦労の連続でした。

「社長とはどうあるべきなのだろうか」

「こんな仕事、どうやってやればいいんだ・・・」

「社員にこんな仕事をお願いして嫌われないだろうか」

「いったいどうすればいいんだ・・・」

「自分はあっているのだろうか・・・」

「俺なんかが社長をしていていいのだろうか・・・」

本当にたくさんんのことに悩みました。

苦しかったです。


苦しかったので、悩んだのでいろんな本を読みました。

いろいろな社長の本を読み、少しでも答えを見つけ出そうとしていた気がします。

今考えると、心の支えが欲しかったのだと思います。

すがりつくように、自分の心のよりどころを求めるように、さまざまな本を読みました。

僕は会社を興すまで、読書の習慣などまったくなかったのですが、悩む中で真面目な会社の本やビジネス誌などを読むようになってしまいました。

それだけ苦しかったのだと思います。


会社を経営するという難しさは想像を遥かに絶していました。

正直、ここまで大変だとわかっていたら起業しなかったかも知しれないです。





でも、なんとかここまでやってこれました。

まだまだまだまだ半端なく未熟者ですが、以前の自分と比べて、この1年でかなり成長出来たと思います。

起業したことに後悔はありませんし、なにも知らないで突入してみた無知な自分は正解だったと思っています。

昨日、高田馬場にオフィス代わりに部屋を借りました。

広くて綺麗で、一目惚れしてしまい借りてしまいました。



1年前はなにもなかったのですが、今では多くのメンバーが協力してくれるようになり、会社のシステムをつくりあげ、馬場に綺麗なオフィスまで手に入れることが出来ました。また、来週、毎日新聞に小さな記事ですが弊社が取り上げられることも決まっています。


ゼロから1年でここまできました。

会社のメンバーには本当に感謝しています。

多くの優秀なやる気のあるひとに囲まれ、僕の悩みも減ってきました。




ミクシーやグリーをやっていて、いろんな人に励まされたりしますが、よく「自分もいつか起業したいと思っています!」というメールもよくもらいます。

そういう方には直接お会いして、会社のつくり方の話、実際の経営の話、社長としての仕事の話をさせていただいています。

僕なんかが話していいのだろうかととてもとても思いますが、僕が起業するとき、知っていたらよかったのになということを中心に話しています。


そういった起業を今考えている方へ


僕はゼロから1年で、ちっぽけですがここまできました。

目に見える形ではたいしたことはないかもしれません。

でも、自分が得られたことはかなりかなり大きなものです。


いま会社を起こせば、来年、大きなものを手に入れているかもしれません。

起こさなければ得られていません。


みんなゼロからスタートです。

でも、ゼロから「スタート」するかが勝負だと思います。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・


なんかよく誤解されるのですが、結構自分は苦労しているほうだと思いますwwwwww

はじめの1年間とか、死ぬかと思いました。こんなに会社経営って難しいものなのかって思いました。「難しいのは当たり前だろ!」ってみなさん思うかもしれませんが、自分は全くそんな事考えてなくて、ほんとなやみすぎて、難しすぎて死ぬかと思いました。

そこそこ会社も大きくなっていたり、いつも大きな声で笑っていると

「しゃちょーはいいよね〜人生楽しそうで〜」

とか言われますw

なんか人生センスで生きてきたみたいに言われることも多い。しかし、実際は違います。気合と根性で鬼苦労しながらここまで来たと言いたい!(痛くてすみません。)

さて、次は会社設立から2年後の2006年12月7日の日記です。

この頃には武田塾もでき、今住んでいるマンションもあります。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

12月7日で会社は2周年でした。

2年経ってなんとかここまでこれたかなってかんじです。

1年前のミクシーの自分の日記を読むと

「1年前は社長じゃなかったから、しゃちょーなんて呼ばれてなかったのに、今では会社のシステムもオフィスもある。」

なんてことが書かれてました。

そして今から1年前は武田塾も、今住んでる家もなかった。

なんか少しずつだけど変化して、前に進んでるのかなって思う。


でも、一番変わったことは、ここ2日出社してないこと。

会社に自分がいなくても回るようになってたんです。

システムが出来上がってきたことと会社のメンバーのおかげです。感謝です。

「会社の運営はなんとかするから、社長は好きなことをやってていい」

って真面目なほうの副社長が言ってくれます。

超感謝です。

そのおかげで最近は自分の時間がたっぷりあります。

今まででは考えられなかったのですが、ひさしぶりにマイペースで仕事が出来る。

会社にいると、いるだけで仕事をしている気になるけど、いないとどうにかして形にしないといけないなって思うので、結構いいんじゃないかって思う。

最近はあんまり生徒もこないので、いまのうちにいろんな企画を実現したいな。

来年のミクシーの日記の「3周年」のときには

「2校舎目をつくりました」

「生徒数が100人を越えました」

「本が出ました」

って書けるようにがんばります。


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

という日記でした。。。

目標なんて全然意識せずに、ただただがんばってきただけですが、どうやら3つ目標があったみたいですねw

1、生徒数が100人を越す
→実際は50人。残念!でも半分達成。

2、本を出す
→出てない!でも本を出したことのある保手濱社長が出版社とつないでくれるというところまではきています!今年度こそは!

3、2校舎目をつくる。
→来年1月に達成予定!市川校で達成。


というわけで、でかく書いたつもりの目標でしたが、60%は達成できたのかなって思っています。

生徒も50人だし、2校舎目もできるし、出版の道筋だけは目処がついている。

そんなわけで会社4年目もがんばります!

これからも一人でも多くの受験生を救っていければと思います。

これからも応援よろしくお願いします。


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8 12月

N君の話

昨日は激しい内容だったので今日は穏やかな内容です。武田塾には現在50名の生徒がいるのですが、その生徒たちと話をするのが楽しいです。最近もブシ君の友達、N君と5時間ぐらい語ったのですが非常に熱い男でした。9月に入塾してからゆっくり話す機会がなかったので、ちょっと話してみようと思ったぐらいだったのですが話してよかったと思いました 。入塾したときは「文系でも理系でもどっちでもいいっす。」「勉強は全然してきませんでした。」「8月までイタリア行ったり、サッカー したりしてたんで。」とかいうなんだこの生徒はやる気あるのか?大丈夫なのか?っていう心配な生徒だったのですが、今では毎日13時 間ぐらい勉強していますし、偏差値60以上の実力もつき、この短期間でMARCHは固いなというところまできています。 そんなすごい頑張っている生徒なんですが、特に浪人生にしては非常に深いことを考えている生徒でしたね。そこが驚きました。一言で言 えば、「大人」なんですよね。先生や生徒にすごく気を遣っている。むしろその気遣いが出来ることが受験に邪魔だったりする、そういっ た点はいっちーも同じで「みんなのためにがんばらないといけない」なんて難しいことを考えると逆に自分が追い込まれて勉強が手につか なくなってしまうんだよねなんていう話をしました。ブシ君のような純粋で単純な生徒は「受験生は勉強すべし!勉強は面白い!」と簡単 に割り切れるが、いろいろ考えてしまう生徒ほど受験勉強は難しいなんて話をしました。 この話し、わかるひとにはわかってくれる話だと思うのですがみなさんどうでしょうか? 「あれこれ考えて受験勉強が手につかない」 「勉強したいと心から思っているのに全然勉強できない。」 「勉強できたらどれほど逆に楽かと思う」 こんな生徒、結構いると思うんですね。私も実はそのタイプでした。考えすぎて、いろんなことを思いすぎて勉強が手につかなくなること が多かったです。そんな生徒こそ、武田塾に来てほしいんですよね。あれこれ考えないように塾が全て宿題を出します。生徒自身に考えるすきを与えないぐらい宿題を出し、さらにちゃんとやってくるかどうかチェックします。うちの塾にくれば、悩む暇なんかなくなります 。そんな話をN君としました。さらに明日もN君の話が続きます。


【相談】

> 私は英語が苦手です。医科歯科大志望なのに英語の偏差値は代ゼミで53くらいです。
> 1学期までは、早稲アカの大学受験部門で英語と数学と化学をとってましたが、受験環境がよくないこともあり、夏からは数学と化学を残し、英語は代ゼミに通ってます。
> 英語ってどのくらいで偏差値が伸びるのでしょうか?
> また、冬期講習もどうしたらいいか迷ってます。センター対策の講座を結構取りたいと思ってますが2次対策もきちんとしたいです。生物はZ会をやってますが、冬期は授業に出た方が良いのでしょうか?


【お返事】

返信遅くなってすみません。

英語で偏差値が上がるのに必要な期間は人によって大きく異なります。
どこまでをどれだけの期間で行うかで変わるでしょう。

基本的には単語・熟語・構文まで終わり、長文演習でそれがしっかり使えるようになると成績が伸び始めることが多いです。
いわゆる予備校の模試は、文法問題にもそこそこの配点はありますが、やはり本番同様、長文の配点が高いのが普通です。
そうである以上、長文演習のレベルまで到達しないと、なかなか爆発しないと思います。
ですから、それまでは辛抱です。諦めないで下さい。

冬期講習はそれまでに志望校のレベルまでのインプット・アウトプットがほぼ終わっている人であれば効果がありますが、
そうでなければ、独学を続けたほうがメリットがあります。
これは二次対策もセンター対策も同じです。
ですから、授業に出るのは効果があまりないと思いますよ。

また何かありましたら返信ください。


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7 12月

東進で伸びない生徒。

最近の受験相談でおもったことを書かせてください。
東進に通っているが全く伸びないという高2の生徒が受験相談に訪れました。
「講座をこれだけすすめられたんですが、必要なのでしょうか?」
という話だったのですが、その進められたという講座数を見てさすがに驚きました。世界史だけで年間でレギュラー授業回数60回、おそらく講習講座を入れると120回以上になると思います。費用は世界史だけで集団授業にもかかわらず40万円を超えそうでした。さらに通い始めて5ヶ月なのに英語の偏差値が全く伸びていない。にもかかわらず今までの講座の復習ではなく先に進めることを強く勧める校舎長。5ヶ月通って偏差値が伸びていないのに、さらに上の講座を取らせても全く意味がないことを職員側は知っているはずです。わかっているはずです。しかし売上げの目標が存在し、校舎ごとに競っている以上、意味がない、伸びないとわかっていても講座を進めるわけです。

私はそういうカリキュラムを見るたびに怒りがこみ上げてきます。100%合格できないカリキュラムだと思いました。それだけの授業数をとらせて、消化しきれるはずがありません。現状で5ヶ月通って伸びていないのですから勉強方法、復習方法に原因があることは間違いありません。そういった部分を改善せずにさらに多くの講座をとらせ、授業漬けにさせ、思考をストップさせ、多くの受験生から夢を奪う予備校は許せないと思います。

年間で100万円以上の授業料を払ったのに、単語も文法も完璧にならないまま入試に突入していく受験生がたくさんいます。
全て高校、予備校のせいだと私は思います。

なぜ高校や予備校は勉強の方法を教えないのでしょうか。
授業をすれば教師の役割は終わりなのでしょうか?授業をし、身につけるのは生徒自身の自己責任だというのでしょうか?一方的な授業を淡々とこなし、生徒が単語さえ覚えていないのに教師は責任を果たしたと考えているのでしょうか。私はそこが非常に疑問です。

武田塾に来る生徒は高校も予備校も通っていた生徒ばかりなのに、なぜ単語や文法から武田塾で指導をうけるのでしょうか。高校でも予備校でも指導されてきたはずです。にもかかわらず単語も文法も数学の基礎も身についていない。「授業はうけた」のかもしれませんが、みんな身についていないのです。身につけさせてないのです。

これは生徒の自己責任なのでしょうか?身につけなかった、復習しなかった生徒の責任なのでしょうか?

私は違うと思います。徹底的に身につけることの重要性、復習の重要性、授業だけでは伸びないことを強調している教師、塾、予備校はどれほどあるでしょうか。ほとんどないからこそ、この受験相談所には毎日たくさんのメールがきますし、武田塾にも毎日のように受験相談の生徒が訪れるのです。

なぜ私のところに相談が来るのでしょうか。みなさん習っている塾、予備校、高校があるはずです。先生だって身近にいるはずです。なぜ世の中にはこんなにも成績を伸ばせる教師が少ないのでしょうか。

指導している内容を身につけさせればのびるはず。なぜそんな簡単なことをさせないのでしょうか。

お金のため、売上げのために当たり前のことをしない教育機関が多すぎます。私はそこが許せません。

100万円以上の授業料をとり、単語、文法すら身につけさない予備校。

そんな予備校がなくなる日まで私は戦い続けたいと思います。

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5 12月

簡単な近況

ブログの更新が遅れていてすみません。

簡単に近況報告です。

・8月入塾の生徒Nくん(ブシ君の友達)と昨日、5時間ぐらい語ったんですがものすごい深いことを考えて驚いたこと。

・静岡から受験相談で家族でいらっしゃってくれた高校3年生の生徒さんがいて、私はてっきり受験相談だけだと思って相談にのっていたら、週1回新幹線で武田塾に通ってくれるとのこと!驚きました。

・生徒で伸びていない人がいないこと。

・受験相談.comの登録者数が予想以上の人数のだということ。

・武田塾に直接訪れる受験相談者が先週あたりにピークをむかえ忙しかったが、来週あたりからある程度余裕が出来そうなので希望者がいればいまのうちのメールをくれればとおもっていること。


最近いろいろあったのでそのへんの話を詳しく書いていければと思います。

またコメントのお返事もしたいと思っています。

目標としては明日かあさってあたりから通常更新を復活させたいと思っています。

それまで簡単な更新で許してください。

また、毎日更新されているのは予備校なんて要らない―大手予備校の真実―なのでそちらを読んでいただければと思います。

あと最後に、ランキングが下がってきてしまったのでここをクリック→人気blogランキングなんかしていただけるとすごく嬉しいです。

ではみなさん勉強頑張ってください。「一冊を完璧に」してくださいね。

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